希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鹰一样翱翔。
2023-04-29 23:39:30
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- 1、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
- 2、根据家庭教育“不教而教、不学而学”的根本特点，我认为，家长的主体责任可以概括成八个字：以身作则、言传身教。真正实行家庭教育的主体是家长，家长要全面学习家庭教育知识，系统掌握家庭教育科学理念和方法，自觉地用正确思想、正确方法、正确行动教育引导孩子；不断更新家庭教育观念，坚持立德树人导向，以科学的育儿观、成人观、成才观引导孩子逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观；不断提高自身素质，以身作则，时时处处给孩子做榜样，以自身健康的思想、良好的品行影响和帮助孩子养成好思想、好品格、好习惯。做到“家长好好学习，孩子天天
- 3、家庭教育是“与生俱来”的。通俗的说，家庭教育是与孩子“出生”俱来的，孩子一“出生”，家庭教育就开始了。不管父母意识不意识，婴儿的成长，或者说婴儿的“社会化”进程，是从模仿双亲开始的。这是人类成长的规律。因此，在家庭里，不存在家庭教育“有”或者“无”的区别，因为家庭中的“不教”也是“教”。区别只存在于，家庭教育是“自发”的，还是“自觉”的。
- 4、孩子没考上理想的高中，该不该交择校费让他继续读？！这个要分类讨论。
- 5、帮孩子制定他的个人和完成的方法。
6、现在这个社会非常的焦虑，而且内卷严重。很多家长很焦虑，每天就关注孩子的学习情况，却忽视了孩子的心理健康。在教育孩子时要先和孩子建立亲密的感情，这个感情可以让孩子更有安全感，有信心，让孩子知道自己有一个坚强的后盾。通过爱的方式去教育孩子，指导孩子完成作业，为孩子排忧解难。如果可以最好能够成为孩子的朋友。
- 7、他们在你身边，却并不属于你。你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，因为他们有自己的思想。”
- 8、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
- 9、以身作则、言传身教是家庭教育最根本的方法
- 10、每个孩子身上都有自己的闪光点，而且有自己的优点，作为家长应该抓住孩子的优点，让这些优点更加的散光，成为孩子的长板。家长只要掌握好大方向，很多小问题可以让孩子自己去解决，只要大方向没问题，总的来说就没有多大的问题。
- 11、教育是人类发展，社会进步，人们成长的必修课。教育，让每一个人明白对人类社会的责任和义务，只有明白了人生的目的，才能成为对社会有用的人，所以教育对于人的影响深远，也是人人必需要接受的。
- 12、我接触过数百位优秀的父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思！
- 13、养儿育女之路，也是父母自我完善的修行之路。
- 14、当然，阅读的功能不可能强大到解决所有的教育问题。拆一座房子可能只需一把镐头，而盖一座房子则需要动用许多工具和手段。教育孩子也一样，阅读虽然非常重要，但还需要其它要素来配合。
- 15、Doctor ： Good morning, Sir.How can I help you?
16、好母亲防患于未然，而不合格的母亲是，孩子的问题已经很严重了，甚至老师都已经找孩子谈话了，她还没有意识到问题的存在。
- 17、在孩子最需要立规矩的时候，父母所有的缺席和懈怠，都已经在暗地里标好了砝码。
- 18、一份模拟考试卷子，假如你考了140分，你是不是很开心？！我不觉得，因为实际上你花了两个多小时去考试，又花了很多时间听老师改卷、评奖，而实际上对你学习进步有意义的只是那个丢掉的十分，知道了这一点，你还会轻视错题么？！
- 19、在这三个步骤中，倾听是父母们做的最差的。
- 20、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
- 21、我真的要强烈建议多听英语，每晚睡觉前听半个小时。长期以往，英语保证不会差的。
- 22、我们为了保护自己，习惯了推卸责任。很多妈妈遇到事情都会这样对孩子说：妈妈跟你说过没有？我是不是跟你说过多少次了？
- 23、智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是胸怀，比胸怀重要的是一个人的品德。
- 24、早晨孩子还在被窝里，用轻吻或轻拍唤醒孩子，告诉孩子，我爱你。让孩子学到早晨用爱问候他人。在孩子面前迅速穿衣服，即使在寒冷的冬天，也醒即起，显得动作利索，并可以和孩子比赛谁穿衣服快。表扬孩子在头一天晚上就准备好自己第二天要穿的衣服，告诉他这是一个很好的习惯。在早晨的时候，轻声哼自己喜欢的歌，给孩子传递早晨轻松愉快的心情。掀开窗帘，为今天的来临表示感恩。同时告诉孩子今天能有工作真好，并展望见到一些有趣的人。在起床后，带孩子一起做俯卧撑或伸展运动。开始孩子会不愿意，但是当坚持形成一个习惯后，他会在每天起床后做点
- 25、这样当他们思考问题时，往往要借助外部动作或语言的帮助。自言自语是孩子从外部语言向内部语言过渡的形式。
26、作为成年人，苏洵拥有足够强大的意志力严以律己，可对于正处于贪玩年纪的孩子来说，要想让他们坚持学习并不是一件容易的事情。
- 27、让孩子从小养成读书的习惯。
- 28、相反，哪怕有一个人认可他，他就会从内心里感觉高兴、开心，感觉到有价值。所以，一定要给孩子这方面的肯定，这是非常重要的。
- 29、仪式感不是说一个盛大的欢迎会，受到许多人的注目，有时家长在孩子清晨早起时，来一句简单的早安问候语，不仅能让孩子感受到来自家庭温暖的同时，无形中也会让孩子知道这种仪式感的重要性。
- 30、也会逐渐变得没有主见，老是听到别人说什么，就做什么，或者什么事都要等爸爸妈妈说了才会去做。
- 31、让孩子做他力所能及的事情。
- 32、我接触过数百位优秀的父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思！
- 33、如果这个时候，作为家长，你去引导他，比如说，他今天叫人了，对方很可能就会夸她，宝宝真乖，那这个时候你可以顺着对方的话，去引导他，你看，因为你叫了这个阿姨了，所以阿姨很开心，他在夸你乖，是不是很好啊？宝宝受到这个鼓励，心里也会很高兴，因为有了这个正向的鼓励，他会继续做下去，这就是一个很简单的引导，这样做你的引导就是成功的。
- 34、这是最严厉的一种家教倾向类型，对孩子的控制度很高，接受度很低。家长会强加很多的规矩，希望孩子严格遵守，但是家长跟孩子之间开放性的对话非常少。家长很少向孩子解释为什么他们需要遵守那些规则。另外，这种类型的家长非常依赖于家长的专制，比如利用体罚的方式来让孩子服从自己的命令。
- 35、《小太阳》再现一个平凡家庭十五年的日常生活，从第一篇到最后一篇，首位相隔十四年，是一本散文集，更是一本散文体小说。
36、我们只有善于倾听孩子的心里话，知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也才会使教育变得更加容易。
- 37、指导课外阅读。指导孩子阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握孩子阅读的内容，和孩子一起讨论，引导孩子通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。
- 38、当下，家庭教育的重要性已得到家长、学校和社会的广泛认可。但是在具体家庭教育过程中，家长往往有困惑：
- 39、在错题本订正错题的时候，请用不同颜色的笔，注明题目当时为什么写错了，以及心得体会，不要干巴巴的只是错题而已。
- 40、很多父母不懂有些教育方式，也许一开始就错了。
- 41、“你就只知道天天给我惹麻烦，没救了！”
- 42、认真地对待孩子的个人要求。
- 43、训练孩子过规律的生活，到时间就需要准备睡觉。检查孩子是否为明天做好了准备，如书包，衣服，文具用品等。为孩子今天的一天的表现做个简短的评价，鼓励好的表现，不好的表现提醒孩子改变，并告诉孩子过犯已经被完全原谅。在孩子睡觉前讲一些轻松美好的心灵床边故事。掖好被子，亲吻孩子，道晚安。职业父母都很忙，一天和孩子相处的时间很短。父母们都觉得自己在事业上打拼，是为了让孩子得到更好的成长，事实上按教养的标准，大部分父母是在养孩子，而不是进行孩子教育。
- 44、榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
- 45、实际锻炼。实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独字写作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义，提出具体要求，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
46、孩子没考上理想的高中，该不该交择校费让他继续读？！这个要分类讨论。
- 47、【教育孩子的方法】案例：一个孩子一个暑假一点作业都没有写，结果老师找了家长，家长回家后就把孩子痛打了一顿。
- 48、孩子在游戏时，一边做动作，一边说话，用语言补充行动，用语言指导行动。孩子自言自语时，往往不需要别人回答，当他们想出办法时，还会自言自语他说出。
- 49、要改要求和命令的口气变商量的口气
- 50、但上学以后，父母对于孩子学习中的过错，开始责备，不允许孩子出错，这让孩子开始有压力感，过大的压力就会成为孩子智商的障碍。孩子的潜意识里都是家长的指责和痛苦，但因为自己很弱小，无法抗拒大人的要求，一写作业，潜意识里的痛苦就会被激发出来，就会害怕出错，越是担心出错，越会出错。学习的自信就会慢慢消失。就会选择放弃学习。这就是学习不好的主要原因。
- 51、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
- 52、我有点后悔在以前过度强调英语多听，实际上除了多听以外还有一个大问题：词汇量。不背单词只听英语的人想学好英语，我不大相信有这种可能。
- 53、当感觉到孩子有情绪方面的困扰时，及时了解原因进行疏导，帮助孩子走出心灵困境。
- 54、好好生活，充实度过每一天。
- 55、但上学以后，父母对于孩子学习中的过错，开始责备，不允许孩子出错，这让孩子开始有压力感，过大的压力就会成为孩子智商的障碍。孩子的潜意识里都是家长的指责和痛苦，但因为自己很弱小，无法抗拒大人的要求，一写作业，潜意识里的痛苦就会被激发出来，就会害怕出错，越是担心出错，越会出错。学习的自信就会慢慢消失。就会选择放弃学习。这就是学习不好的主要原因。
56、家长不管工作多么忙碌、精力多么有限，在孩子回家以后也最好能关注一下他的情绪，尽量为孩子创造一个相对和谐宽松的家庭氛围。
- 57、建议：父母在家要有意识地教育宝宝和小朋友一起玩玩具，并在家庭中利用、创设机会让宝宝来发展分享行为：如让宝宝与家人分享食物；让宝宝带上玩具与其他小伙伴一起玩耍
- 58、另一种情况则是完全不管，放任自流，家长基本不关心孩子的成长和表现，有的家长甚至把教育孩子的责任完全扔给学校，认为学校是专门的教育机构，把孩子交给学校就万事大吉了。
- 59、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
