小草呀,你的足步虽小,但是你拥有你足下的土地。

  • 1、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
  • 2、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯

  • 3、一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
  • 4、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
  • 5、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。高斯
  • 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
  • 6、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
  • 7、夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。
  • 8、书是人类进步的阶梯。高尔基
  • 9、最浪费不起的是时间。丁肇中
  • 10、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
  • 11、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
  • 12、时间是检验真理的尺度。佚名

  • 13、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。契诃夫
  • 14、6、伟人之所以会成功,原因是当他和别人一样的处于逆境时,别人丧失了信心和进取心,他却坚定的向目标前进。
  • 15、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。爱因斯坦
  • 16、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。高斯
  • 17、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子
  • 18、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。席勒
  • 夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。
  • 19、夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。
  • 20、泛舟沧海,立马昆仑。周恩来
  • 21、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
  • 22、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。陶行知

  • 23、人生苦短,宇宙无限。洪应明
  • 24、6、伟人之所以会成功,原因是当他和别人一样的处于逆境时,别人丧失了信心和进取心,他却坚定的向目标前进。
  • 25、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话,而关键在教师的耐心倾听。周一贯
  • 26、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
  • 27、踏石留印,抓铁有痕。习近平
  • 28、事以密成,语以泄败。韩非子
  • 29、宽则得众,信则人任焉。苏辙
  • 30、不守时间就是没有道德。蒙森
  • 31、人生是花,而爱是花蜜。雨果
  • 真理是智慧的太阳。沅韦纳戈

    32、真理是智慧的太阳。沅韦纳戈

  • 33、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。契诃夫
  • 34、光明的中国,让我的生命为你燃烧吧。
  • 35、天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫
  • 36、光景不待人,须叟发成丝。李白
  • 37、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基
  • 38、只有当你致力于自我教育的时候,你才能教育别人。乌申斯基
  • 39、酒杯里竟能蹦出友谊来。盖伊
  • 40、不守时间就是没有道德。蒙森
  • 41、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
  • 42、母鸡的理想不过是把糠。民谚

  • 43、懒惰等于将一个人活埋。泰勒
  • 44、懂得如何启发,使教人的一大艺术。阿米尔
  • 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
  • 45、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
  • 46、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫
  • 47、敢于冲撞命运才是天才。雨果
  • 48、善于捕捉机会者为俊杰。歌德
  • 49、书是人类进步的阶梯。高尔基
  • 50、苦难是人生的老师。巴尔扎克
  • 51、教育的根是苦的,但其果实是甜的。亚里士多德
  • 52、挚友如异体同心。亚里士多德

  • 53、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金
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