晓日清明天，夜来嵩少雨。
2023-03-03 05:28:38
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- 1、第二个角度，从更大的层面来讲，材料很好地渗透了社会主义核心价值观，和谐、平等、友善。关注底层、弱势群体，很好地弘扬了社会正能量。
- 2、莫言春度芳菲尽，别有中流采芰荷。——贺知章《采莲曲》
3、莫言时节过，白日有馀馨。——钱起《江行无题一百首》
- 4、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
- 5、梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。
- 6、妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我
- 7、莫言时节过，白日有馀馨。——钱起《江行无题一百首》
- 8、2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。
- 9、不要说感恩
- 10、莫言名与利，名利是身仇。——杜牧《不寝》
- 11、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
- 12、此外，命题要求明确文体，而不限制考生写作的文体，只要能“呈现你所认识的中国”，且能“帮助外国青年读懂中国”，论述类、叙述类乃至说明、抒情类的文体都可以自由选择，只要在写作中能体现所选文体的特征。
13、第二题记叙文“共和国，我为你拍照”：
- 14、我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。
- 15、既醉莫言归，留连日未央。——寒山《诗三百三首》
- 16、莫言山积无尽日，百尺高楼一曲歌。——王建《织锦曲》
- 17、烽火连三月，家书抵万金。
- 18、尔来从军天汉滨，南山晓雪玉璘珣。
- 19、四个分句提示了不同的写作角度：可由古及今，勾勒时代发展，如过去家庭以拥有自行车而自豪，到现在汽车走入千家万户；可以小观大，捕捉人间真情，如父母用车接送孩子发生的亲情故事；可观往知来，讨论变迁的生活理念，如从追求快捷到重视环保的转变；也可由表及里，咀嚼暗藏的人生哲理，如“火车跑得快，全靠车头带”。前两个角度侧重感性，后两个角度侧重理性。这几个角度，既可以单写，也可以交叉，还可以综合，给考生提供了充分施展写作才华的空间。
- 20、潮退栈道现，蒹葭纤纤。
- 21、小小说类，字数在1500字以内。
- 22、黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来；羊群归棚，孩子回到母亲身边。萨福
23、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
- 24、高贵友，河南省扶贫开发办公室机关党委副书记。2016年以来，先后在河南日报农村版、人生伴侣等报刊刊载多篇党建思考、人物事迹、诗词等，如河南日报农村报刊载的《第一书记的4321》《驻村第一书记郭贵中：驻进百姓心窝里》《不忘初心，党性在驻村中锤炼升华》《感悟幸福》等；人民网刊载的《一渠绕群山精神动天下》《不忘初心跟党走砥砺奋进铸辉煌》《致敬军人》《承扬大别山精神实现中国梦夙愿》《河南省扶贫办“开展不忘初心、牢记使命”主题教育”党组理论学习中心组学习专题研讨会》等；人生伴侣刊载的《秋思》《41米长卷体现爱党心》
- 25、没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。伊拉克
- 26、人欲天从竟不疑，莫言圆盖便无私。——李商隐《人欲》
- 27、流水落花春去也，天上人间。往事只堪哀，对景难排。
- 28、如果一些美好的词汇能让这个世界更美好
- 29、莫言鲁国书生懦，莫把杭州刺史欺。——白居易《戏醉客》
- 30、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。华罗庚
- 31、面对爸爸深沉的目光
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33、有一声呼唤最动听
- 34、他就是父亲
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- 36、莫言贫贱长可欺，覆篑成山当有时；——李颀《别梁锽》
- 37、我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。
- 38、心连在一起
- 39、请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章，要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
- 40、早岁那知世事艰，中原北望气如山。
- 41、三学生感受具体，可以快速入题。“一带一路”峰会刚刚开过，北京的孩子感受更为深切具体，而且北京作为我国的首都，孩子们会从政治经济文化交通等方面，理解北京的纽带作用，学生不会没有话说。
- 42、母亲是没有什么东西可以代替的。巴金
43、莫言衣上有斑斑，只为思君泪相续。——刘希夷《捣衣篇》
- 44、此日川光容易夕，相呼秉烛莫言回。——程嘉燧《载伎重游王潭马砦岩》
- 45、懒看经教懒烧香。兀兀腾腾似醉狂。日月但知生与落，是非宁辨短和长。客来坐上心慵问，饭到唇边口倦张。不是故将形体纵，养成贫病疗无。
- 46、为鼓励社会公众广泛参与，活动设置若干奖项：
- 47、尔来从军天汉滨，南山晓雪玉璘珣。
- 48、【中国梦的诗歌】布局谋篇来说，如果写时评类，经营模式的意义价值有哪些，深层次思考商家以自己之力，营造这种人文环境，对政府有什么启发。从读者层面，我们如何去维护这种好的人文环境。
- 49、讲述个人、家庭与新中国共成长、共命运的故事；
- 50、我们有能力站起
- 51、得得且看钱塘潮，莫莫言攀渭城柳。——杨万里《都下和同舍客李元老承信赠诗之韵》
- 52、凭阑惆怅人谁会，不觉潸然泪眼低。
53、诗君好，《滕王阁序》是这首诗的序吗？
