一见钟情是唯一真诚的爱情;稍有犹豫便就不然了。

    1、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  • 2、能忍受自己的人才能享受空闲。
  • 3、让我们把事前的忧虑,换为事前的思考和计划。丘吉尔
  • 4、好笋出好竹,好师出好徒。
  • 5、每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人,最后总是一无所获。原因是快乐并非无所不在,而是要靠自己去制造。
  • 在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
  • 6、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
  • 7、思维由惊奇和问题开始。
  • 8、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
  • 9、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 10、如果你对目前拥有的一切觉得不满,等到你拥有更多时,也不见得会快乐。
  • 11、分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。

  • 12、创造者才是真正的享受者。
  • 13、凡遇不得意事,试取其更甚者譬之,心地自然凉爽矣。此降火最速之剂。史典
  • 14、读书不做记号等于不读书。
  • 15、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
  • 16、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 17、所有快乐中最伟大的快乐存在于对真理的沉思之中。
  • 18、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
  • 我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
  • 19、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
  • 20、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
  • 21、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

  • 22、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
  • 23、君子有终身之忧,无一朝之患也。孟轲
  • 24、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
  • 25、教育的秘诀是尊重学生。
  • 26、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 27、凡遇不得意事,试取其更甚者譬之,心地自然凉爽矣。此降火最速之剂。史典
  • 28、君子有终身之忧,无一朝之患也。孟轲
  • 29、快乐不在于事情,而在于我们自己。
  • 30、分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。
  • 31、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

    要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心献给他们。
  • 32、要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心献给他们。
  • 33、行动不一定带来快乐,但没有行动则肯定没有快乐。
  • 34、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
  • 35、我们惟一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。但丁
  • 36、人一发愁,魔鬼就会来找他。高尔基
  • 37、忧虑是腹中的剧毒。诺贝尔
  • 38、临祸忘忧,忧必及之。左丘明
  • 39、以享乐为主是建立不了生活的,因为生活实质上就是事业。
  • 40、怎样的老师造就了怎样的学生。
  • 41、忧虑像一把摇椅,它可以使你有事做,但却不能使你前进一步。席勒

  • 42、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
  • 43、想要获得快乐,不是增加财富,而是降低欲望。
  • 44、真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现。
  • 用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。
  • 45、用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。
  • 46、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
  • 47、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 48、每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人,最后总是一无所获。原因是快乐并非无所不在,而是要靠自己去制造。
  • 49、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 50、忧愁是两座区在国之间的一堵墙壁。纪伯伦
  • 51、没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。

  • 52、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
相关内容