桂龙到范村集上卖核桃。他旁边是个卖枣的。卖枣的嗓口清亮，高声叫道：“哎哎——买枣来买枣来，上等的好枣：大枣小核，小枣没核！”一阵工夫，一毛裢枣就被人抢购光了。桂龙一见，很受启发，也拉长嗓门，高声吆喝：“哎——卖核桃，卖核桃，大核桃小仁，小核桃没仁！”尽管他喊破了嗓子，也死活招不来买主。
2023-05-16 09:04:17
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- 1、生今天我给大家讲个笑话：有一天，老师靠在讲台上对大家讲：“同学们，大家要记住，说话前一定要三思，比如可以数到一百再说。”学生们争先恐后地数了起来，数啊数，最后不约而同地喊了起来：“100！老师！你的衣服着火了！！”(该生有动作有表情，底下学生齐笑)
- 2、然后一阵骂。。。那人灰溜溜滴回去了。看着自己老公走远了。
- 3、(1)标题和作者要写在醒目的位置,一般居中书写。
- 4、小组交流，选出代表
- 5、生我们还可以把童话故事改编成笑话。
- 6、生今天我给大家讲个笑话：有一天，老师靠在讲台上对大家讲：“同学们，大家要记住，说话前一定要三思，比如可以数到一百再说。”学生们争先恐后地数了起来，数啊数，最后不约而同地喊了起来：“100！老师！你的衣服着火了！！”(该生有动作有表情，底下学生齐笑)
- 7、电子教案|部编版小学语文五年级下册第一单元《口语交际：走进他们的童年岁月》教学设计(带反思)
- 8、师生共同评议。(教师相机引导,提示注意计划的完整、合理、科学以及活动形式尽量不要重复)
- 9、小男孩问爸爸：“是不是做父亲的总比做儿子的知道得多？”爸爸回答：“当然啦！”“电灯是谁发明的？”“爱迪生。”“那爱迪生的爸爸怎么没有发明电灯？”
10、默读《有趣的形声字》,概括形声字的特点。
- 11、有些人的存在就是为了提醒我们，不要成为那样的人。
- 12、比如:“草”,“早”是它的声旁,“艹”是它的形旁。
- 13、一天，有只公鹿越跑越快，结果它变成高速公鹿了。
- 14、电子教案|部编版小学语文五年级下册课文20《金字塔》教学设计(带反思)
- 15、师：大家说得这么热闹，我想给你们看一个例子，想看吗？
- 16、其实孩子们自己在互相提醒，在讲笑话或者听别人讲笑话的过程中，他们想到的这些点其实就是在进行口语交际的练习中能力的提升。
- 17、欧洲最后的秘境——寒假想去哪？
- 18、笑话具有篇幅短小，故事情节简单而巧妙，往往出人意料，给人突然之间笑神来了的奇妙感觉的特点。大多揭示生活中乖谬的现象，具有讽刺性和娱乐性。其趣味有高下之分。
- 19、第18课《威尼斯的小艇》同步练习类文阅读
20、电子教案|部编版小学语文五年级下册第一单元《口语交际：走进他们的童年岁月》教学设计(带反思)
- 21、④四月的冰河——开动(冻)了
- 22、这是一个团结、奋进的班集体。28个善解人意的女孩、25个热情洋溢的男孩和9名责任心极强的任课老师，共同组成了这个温馨和睦的大家庭。在老师们的关爱下，53颗纯真的童心，铭记着“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”的班训，像棵棵幼苗，吮吸甘露茁壮成长；如只只雏鹰，迎着朝阳展翅翱翔。
- 23、友谊的累积是一辈子的朋友。
- 24、宣布答案:①妙(庙)妙(庙)妙(庙);②一言(盐)难尽(进);③动(冻)了心;④自我吹嘘(须)。
- 25、学习“日积月累”。
- 26、如果你找不到合适的笑话可以看看报纸和杂志，但是最好的来源是我们的生活。那同时，要沉住气，不能笑场，更重要的是，不要使用伤害他人的语言。听笑话的人呢，要用心去听，相信你的笑声就是对讲笑话的人最好的赞扬。我们今天为什么要讲笑话啊？
- 27、有些人的存在就是为了提醒我们，不要成为那样的人。
- 28、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
- 29、当然，这节课中倾听也很重要，认真倾听，用你的笑声对讲笑话的人表达感谢也是我们要学习的重点，整堂课下来非常好地完成了口语交际的教学任务。谢谢大家！
30、本次口语交际的内容是我们都来讲笑话。设计这一教学内容的意图有一是紧扣本组专题，让学生在交际中进一步感受语言的艺术，从而进一步激发学生在今后的阅读中感受文章中巧妙的对话和风趣的语言；二是提高学生的口语表达能力。
- 31、五年级语文下册口语交际《我们都来讲笑话》
- 32、父母一直注重对我的品德教育。到了社会上，我按照父母教我的接人待物，却发现自己并不受人待见。
- 33、17*他们那时候多有趣啊
- 34、其实孩子们自己在互相提醒，在讲笑话或者听别人讲笑话的过程中，他们想到的这些点其实就是在进行口语交际的练习中能力的提升。
- 35、小学班主任期末创意评语
- 36、方老师解析：小学五年级语文学习的重点，家长老师收藏！
- 37、《螃蟹的故事》老螃蟹觉2113得不安了，觉得全身太硬了。自己知道要蜕壳了。他跑来跑去的寻。他想寻一个窟穴，躲了身子，将石子堵了穴口，隐隐的蜕壳。他知道外面蜕壳是危险5261的。身子还软，要被别的螃蟹吃去的。这并非空害怕，他实在亲眼见过。他慌慌4102张张的走。旁边的螃蟹问他说，“老兄，你何以这般慌？”他说，“我要蜕壳了。”“就在这1653里蜕不很好么？我还版要帮你呢。”“那可太怕人了。”“你不怕窟穴里的别的东西，却怕我们同种么？”“我不是怕权同种。”“那还怕什么呢？”“就怕你要吃掉我。”
- 38、师评价：刚才同学们讲得精彩，大家也听得更精彩，这些同学不仅选了优质的笑话，而且还配合上了我们讲笑话的秘诀，让讲得笑话更有意思啦，老师想送给他们一本笑话书。希望他们能够把这本书以及书中的笑话分享给大家，把快乐留在我们的教室。掌声送给他们(学生回到座位)。
- 39、快乐读书吧《读古典名著，品百味人生》同步练习
40、老师讲笑话：蚂蚁怎么说
- 41、被老婆打伤之后，我靠擦酒治愈外伤，靠喝酒治愈心伤。
- 42、电子教案|部编版小学语文五年级下册第四单元《语文园地四》教学设计(带反思)
- 43、被老婆打伤之后，我靠擦酒治愈外伤，靠喝酒治愈心伤。
- 44、单元复习练习题带答案一
- 45、小男孩问爸爸：“是不是做父亲的总比做儿子的知道得多？”爸爸回答：“当然啦！”“电灯是谁发明的？”“爱迪生。”“那爱迪生的爸爸怎么没有发明电灯？”
- 46、好的，那笑话讲完了，谁来当第一个勇士，上台给我们展示一下你的笑话。同学在上面讲的时候同学们要认真听，不打断别人这是听得基本礼仪。板书：(听)
- 47、查找体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等材料，和同学交流，办一次趣味汉字交流会。
- 48、爆笑泡面冷笑话，公司每次夜班发两桶泡面，我上了二十几个夜班，每晚吃一桶，还剩二十桶，我想反正也吃不了，于是卖给小店两块一桶，现在我又花三块五的单价买回十桶。因为公司现在规定每晚夜班补贴十元钱，夜宵自己解决OMG……
- 49、在《清贫》一文中，我们了解了方志敏艰苦朴素的生活方式。但在日常生活中我们经常会看到有些同学把吃了两口的包子扔掉，把不喜欢的玩具随手丢掉。他们总说现在的生活水平提高了，朴素、节俭的生活作风早就过时了，你认同这种说法吗？为什么？
50、课本练习答案▍全套试卷
- 51、如果说恋爱好比坐牢，那我已经逍遥法外30年了。
- 52、生她讲笑话的题材都源于生活，让人感到很亲切，很想笑，就好像自己的生活里也有这些事一样。
- 53、被老婆打伤之后，我靠擦酒治愈外伤，靠喝酒治愈心伤。
- 54、五下：第一单元口语交际《走进他们的童年岁月》名师指导
- 55、快乐读书吧《读古典名著，品百味人生》同步练习
- 56、小组交流，选出代表
- 57、生我们还可以把童话故事改编成笑话。
- 58、口语交际：该不该实行班干部轮流制
- 59、23“诺曼底”号遇难记
