创新就是创造一种资源。彼得·杜拉克
2023-03-17 19:52:18
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- 1、伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。约翰逊
- 2、连一个高尚朋友都没有的人，是不值得活着的。德漠克里特
- 3、困难当然是困难。可是没有困难就没有创造。皮奥特罗夫斯基
- 4、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
- 5、要记住：只有那些不害怕困难，不躲避困难；反而前去迎接困难，以便克服和消灭困难的干部，才是好干部。真正的干部，只有在同困难作斗争中才能锻炼出来。斯大林
- 6、友谊的主要效用之一就在使人心中的愤懑抑郁之气得以宣泄弛放，这些不平凡之气是各种的情感都可以引起的。培根
7、一个人的朋友就是他自身所具有的吸引力。爱默生
- 8、雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。罗曼·罗兰
- 9、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
- 10、友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊！罗·布朗宁
- 11、道德教育成功的“秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基
- 12、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
- 13、意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。劳伦斯
- 14、在创业时期中必须靠自己打出一条生路来，艰苦困难即此一条生路上必经之途径，一旦相遇，除迎头搏击外无他法，若畏缩退避，即等于自绝其前进。邹韬奋
- 15、助人为乐的人确实有。不过只有毫无嫉妒之心能衷心祝愿你幸福的人，才堪称真正的朋友。海涅
- 16、人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。鲁迅
17、困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。契诃夫
- 18、人生交契无老少，论交何必先同调。杜甫
- 19、妥协对任何友谊都不是坚固的基础。泰戈尔
- 20、如果在这个世界上必须有苦难存在，那就让它存在吧。但总应该留下一线光明。至少留下一点希望的闪光，以促使人类中较高尚的部分，怀着希望，不停地奋斗，以减轻这种苦难。爱默生
- 21、一切事物的开头总是困难这句话，在任何一种科学上都是适用的。马克思
- 22、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
- 23、困难是培养伟大心志的保姆，唯有这个冷酷的保姆才会不停地推着摇篮，培养一个勇敢、刚健的孩子。布赖恩特
- 24、焦虑与磨难才能使人耳聪目明，这是大家都懂的道理。罗布莱斯
- 25、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。伏尔泰
- 26、平富足的盛世徒然养成一批懦夫，困苦永远是坚强之母。莎士比亚
27、爱和求爱这类事情，给小说家们渲染得和生活其他各方面的比例太不相称了。莫厄尔斯
- 28、即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。贝多芬
- 29、我们所谓原则问题也就是按照事物的一般发展法则作为我们观察问题处理问题的方法问题刘少奇
- 30、艰难的环境一般不会使人沉没下去的，但是，具有坚强意志，积极进取精神的人，却可以发挥相反的作用。环境越是困难，精神越能发奋努力，困难被克服了，就会有出色的成就。这就是所谓“艰难玉成。郭沫若
- 31、逆境，是倾覆弱者生活之舟的波涛；它又是锤炼强者钢铁意志的熔炉。戴维
- 32、苦难是成功途中的考验。懦弱的人必然在苦难之下被淘汰，只有坚强的人才会走完自己认真想的路程。佚名
- 33、最困难之时，就是离成功不远之日。拿破仑
- 34、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
- 35、任凭怎样脆弱的人，只要把全部的精力倾注在唯一的目的上，必能使之有所成就。西塞罗
- 36、目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。吴玉章
37、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。华罗庚
- 38、百年心如同，谁限河南北？姚合
- 39、越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。贝多芬
- 40、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠
- 41、怯懦的人，会把朋友送给刽子手。罗曼·罗兰
- 42、苦难对我们，成了一种功课，一种教育，你好好的利用了这苦难，就是聪明。三毛
- 43、府畏人言，仰畏天命，皆从磨练后得来。曾国藩
- 44、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
- 45、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。李大钊
- 46、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯
47、情深恭维少，知己笑谈多。谚语
- 48、流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放。歌德
- 49、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
- 50、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。爱默生
- 51、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林
- 52、困难是一个严厉的导师。贝克
- 53、任凭怎样脆弱的人，只要把全部的精力倾注在唯一的目的上，必能使之有所成就。西塞罗
- 54、不要在已成的事业中逗留着！巴斯德
- 55、最难忍受的孤独莫过于缺少真正的友谊。培根
- 56、困难当然是困难。可是没有困难就没有创造。皮奥特罗夫斯基
57、想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。马克斯威尔·马尔兹
