不相信任何人人的人知道自己无信用。

  • 1、不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。高尔基
  • 2、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。歌德
  • 3、正直无私公平公正方显法律威严,情系百姓民情民心民生是法援本色。

  • 4、按照实际情况决定工作方针,这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法。毛泽东
  • 5、自己活着,就是为了使别人过得更美好。雷锋
  • 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥
  • 6、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥
  • 7、问渠哪得清如许,为有源头活水来。朱熹
  • 8、盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。陶潜
  • 9、书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物运送给一代又一代。培根
  • 10、我并没有什么方法,只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。牛顿
  • 11、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
  • 12、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
  • 13、盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。陶潜

  • 14、廉洁奉公公平公正方显公仆本色;执政为民民情民生应是为政所系。
  • 15、真正的人生,只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。塞涅卡
  • 16、离开了实业基础,金融就成为水中浮萍。中小企业对就业、民生和内需都有着极大贡献,商业银行和金融机构应当给予扶持政策。
  • 17、怯懦是你最大的敌人,勇敢则是你最好的朋友。莱昂纳德·弗兰克转
  • 18、改变好习惯比改掉坏习惯容易的多,这是人生的一大悲衰。毛姆
  • 19、衡量人生的标准是看其是否有意义;而不是看其有多长。普鲁塔克
  • 读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。歌德
  • 20、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。歌德
  • 21、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生
  • 22、困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学**的人。茅以升
  • 23、生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。塞涅卡

  • 24、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。塞内加
  • 25、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。拉罗什夫科
  • 26、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
  • 27、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
  • 28、能使愚蠢的人学会一点东西的,并不是言辞,而是厄运。德谟克里特
  • 29、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李若禅
  • 30、书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。波罗果夫
  • 31、人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。雨果
  • 32、生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。塞涅卡
  • 33、没有一种不幸可与失掉时间相比了。屠格涅夫

    读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿
  • 34、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿
  • 35、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。白哲特
  • 36、坚持问政于民,问需于民,问计于民;办好顺民意、解民忧、惠民生的实事;实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。
  • 37、是某些物质利益的代名词,诸如好的食物、好的衣服、好的住房以及得到这些东西的方法。阿卜杜拉?侯赛因
  • 38、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
  • 39、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯
  • 40、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。罗曼·罗兰
  • 41、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
  • 42、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。莎士比亚
  • 43、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杨万里

  • 44、凡是能够引起学生的思想、工作和智力上的最具精神的方法,是最好的方法。第斯多惠
  • 45、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已。里希特
  • 46、先相信你自己,然后别人才会相信你。屠格涅夫
  • 47、正直无私公平公正方显法律威严,情系百姓民情民心民生是法援本色。
  • 卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬
  • 48、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬
  • 49、临着一切不平常的急难,只有勇敢和坚强才能拯救。沙甫慈伯利
  • 50、你能把一个人塞进大学,却无法使他开动脑筋。邓恩
  • 51、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
  • 52、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
  • 53、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

  • 54、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。达·芬奇
  • 55、我这个人走得很慢,但是我从不后退。亚伯拉罕·林肯
  • 56、要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
  • 57、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。歌德
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