合群永远是一切善良思想的人的最高需要。歌德
2023-04-10 08:37:19
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1、机会不但会造出小偷，也会造出伟人。佚名
- 2、即流的最好方法，就是善于利用时间，它直接影响我们实际的费用与利润。李奥贝纳
- 3、人生何必如初见，但求相看两不厌。蔡康永
- 4、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波莉亚
- 5、好动与不满足是进步的第一必需品。爱迪生
- 6、莫道弦歌愁远滴，青山明月不曾空。王昌龄
- 7、近代科学的目标是什么？就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换，这科学目标，蕲求真理也就是科学的精神，是永远不改变的。竺可桢
- 8、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。华罗庚
- 9、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。字严
- 10、但见丹诚赤如血，谁知伪言巧似簧。白居易
11、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。雨果
- 12、对时间的慷慨，就等于慢性**。奥斯特洛夫斯基
- 13、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。伏尼契
- 14、时间就是生命，浪费了时间就是牺牲了生命。李大钊
- 15、强者容易坚强，正如弱者容易软弱。爱默生
- 16、人需要有一颗牺牲自己私利的心。屠格涅夫
- 17、时间就是能力等发展的地盘。马克思
- 18、先民有言，询于刍荛。《诗经·大雅·板》
- 19、不经巨大的困难，不会有伟大事业。伏尔泰
- 20、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏拉格底
21、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克·吐温
- 22、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
- 23、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。南森
- 24、正当地利用你的时间！你要理解什么，不要舍近求远。歌德
- 25、你因成功而内心充满喜悦的时候，就没有时间颓废。弗兰克·迈耶
- 26、如果工作是一种乐趣，人生就是天堂！歌德
- 27、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子精神，善于挤和钻。雷锋
- 28、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教陶行知
- 29、精神病人思维广，智障儿童欢乐多。独木舟
- 30、没有一种不幸可与失掉时间相比了。屠格涅夫
31、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
- 32、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
- 33、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。佚名
- 34、生活太安逸了，工作就被生活所累。鲁迅
- 35、一切经济最后都归结为时间经济。马克思
- 36、勇气是一个人处于逆境中的光明。华福纳格
- 37、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知
- 38、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。马克思
- 39、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
- 40、我们结交朋友的方法，应该是给他人好处，而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。修昔底斯
41、世上本没有路，走的人多了便成了路。鲁迅
- 42、金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。苏沃洛夫
- 43、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。华罗庚
- 44、把握住今天，胜过两个明天。拉美谚语
- 45、今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。李大钊
- 46、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。华罗庚
- 47、父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展，而决不是强迫把我们铸成固定的模式。罗兰
- 48、时间就是生命，浪费了时间就是牺牲了生命。李大钊
- 49、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。莫耶
- 50、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
51、成功就是简单的事情不断地重复做。陈安之
- 52、忍耐是一帖利于所有痛苦的膏药。塞万提斯
- 53、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
