大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。李白

  • 1、如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。小塞涅卡
  • 2、大凡实际接触过科学研究的人都知道,不肯超越事实的人很少会有成就。赫胥黎
  • 3、爱情原如树叶一样,在人忽视里绿了,在忍耐里露出蓓蕾。何其芳
  • 4、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。爱因斯坦
  • 5、近代科学的目标是什么?就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换,这科学目标,蕲求真理也就是科学的精神,是永远不改变的。竺可桢
  • 凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。爱默生

    6、凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。爱默生

  • 7、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。鲁迅
  • 8、企业一旦站立到创新的浪尖上,维持的办法只有一个,就是要持续创新。张瑞敏
  • 9、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
  • 10、对于一只盲目的船来说,所有方向的风都是逆风。英国
  • 11、生活的理想,就是为了理想的生活。张闻天
  • 12、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。爱迪生
  • 13、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教。陶行知
  • 14、信念只有在积极的行动之中,才干才能得到加强和磨励。苏霍姆林斯基
  • 15、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
  • 16、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮

  • 17、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
  • 18、话可以收回,但人生不可能这样。席勒
  • 19、劳动,我们共创和谐的基本,我们建立友谊的桥梁。王琴
  • 创新是一个民族进步的灵魂,是正因兴旺发达的不竭动力。江泽民
  • 20、创新是一个民族进步的灵魂,是正因兴旺发达的不竭动力。江泽民
  • 21、每走一步都走向一个终于要达到的目标,这并不够,应该每下就是一个目标,每一步都自有价值。歌德
  • 22、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波莉亚
  • 23、劳动,我们共创和谐的基本,我们建立友谊的桥梁。王琴
  • 24、喜爱人生的人绝不是失败者。费德
  • 25、一个人如果已经把自我完全投入于权力和仇恨中,你怎样能期望他还有梦?古龙
  • 26、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶

  • 27、如果说时间是最宝贵的东西,那么浪费时间就是最大的挥霍。富兰克林
  • 28、百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?屈原
  • 29、我们命定的目标和道路,不是享乐,也不是受苦;而是行动,在每个明天,都要比今天前进一步。朗费罗
  • 30、那些尝试去做某事却失败的,比那些什么也不尝试去做成功的人,不知好上多少。路易·锤斯
  • 31、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。高尔基
  • 32、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败,还有别人的成功。米尔·勒纳尔
  • 33、侮辱那些无法要你道歉的人,本身就是怯懦的表现。米克沙特·卡尔曼
  • 自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近。斯宾诺莎
  • 34、自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近。斯宾诺莎
  • 35、发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。巴尔扎克
  • 36、大凡实际接触过科学研究的人都知道,不肯超越事实的人很少会有成就。赫胥黎

  • 37、你可以从别人那里得来思想,你的思想方法,即熔铸思想的模子却必须是你自己的。拉姆
  • 38、立志没有所谓过迟。波多维斯
  • 39、赢得好射手美名并非由于他的弓箭,而是由于他的目标。莉莱
  • 40、青春是块原料,迟早要制作成形。莎士比亚
  • 41、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。别林斯基
  • 42、信念只有在积极的行动之中,才干才能得到加强和磨励。苏霍姆林斯基
  • 43、我相信强烈的目标,这种可以使人完成任何事情的诚恳精神,这种自我忠实,是使人的心灵成就在业的最大因素。弗烈德利克·B·罗宾森
  • 44、道德教育成功的“秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基
  • 45、喜爱人生的人绝不是失败者。费德
  • 46、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚

  • 47、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。孔子
  • 在厄运中满怀希望,在好运中不忘忧虑,这样便能泰然担待祸福。贺拉斯
  • 48、在厄运中满怀希望,在好运中不忘忧虑,这样便能泰然担待祸福。贺拉斯
  • 49、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭
  • 50、要摘取果子的人必须爬上树。富勒
  • 51、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。爱迪生
  • 52、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
  • 53、没有目标,哪来的劲头?车尔尼雪夫欺基
  • 54、无论风多大,决不动摇。伊丽莎白·巴格莲娜
  • 55、古往今来,能成就事业,对人类有作为的,无一不是脚踏实地攀登的结果。钱三强
  • 56、回头看我的创业历程,是不断寻找不断纠正的过程。吴锡桑

  • 57、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮
  • 58、世界上用得最普遍的名词是朋友,但是最难得到的也是朋友。法国
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