无志愁压头，有志能搬山。
2023-05-13 17:32:58
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- 1、除了我们自己的思想以外，没有一样事情可以完全由我们做主。
- 2、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
- 3、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。巴尔扎克
- 4、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思
- 5、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
- 6、理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。圣佩韦
- 7、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。达·芬奇
- 8、有了正确的判断，就可以有正确的行动，判断得尽可能正确，行动也就尽可能正确。
- 9、只要心还在跳，就要努力学习。张海迪
10、你可以从别人那里得来思想，你的思想方法，即熔铸思想的模子却必须是你自己的。拉姆
- 11、理智和良知是惟一使我们人之所以为人并与动物有区别的东西，我相信它是完整地存在于个人身上的。
- 12、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。华罗庚
- 13、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
- 14、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚
- 15、我们所谓原则问题也就是按照事物的一般发展法则作为我们观察问题处理问题的方法问题刘少奇
- 16、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔
- 17、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯
- 18、学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？佚名
- 19、无法下判断的人，不是欲望太奢侈，就是觉悟还不够。
20、我是一个兴风作浪者，我相信这可能是我成功的主要原因，我做了每个人都有认为做不到的事情，而且我做这些事情的方法，使每个人都说我疯狂。美国吉诺。鲍洛奇
- 21、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。约翰·塞尔登
- 22、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
- 23、有了正确的判断，就可以有正确的行动，判断得尽可能正确，行动也就尽可能正确。
- 24、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。朗费罗
- 25、对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养它，运用它，或是採取种种方法，以使我们成为良善之人。亚里士多德
- 26、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
- 27、征服你自己，而不是去征服世界。
- 28、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
- 29、活到老学到老。谚语
30、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。朱熹
- 31、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳
- 32、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
- 33、理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。圣佩韦
- 34、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。苏格拉底
- 35、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。波罗果夫
- 36、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
- 37、反对的意见在两方面对我有益，一方面是使我知道自己的错误，一方面是多数人看到的比一个人看到的更明白。
- 38、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。布鲁诺
- 39、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。普希金
40、除了我们自己的思想以外，没有一样事情可以完全由我们做主。
- 41、理智和良知是惟一使我们人之所以为人并与动物有区别的东西，我相信它是完整地存在于个人身上的。
- 42、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。席勒
- 43、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
- 44、学而时习之，不亦悦乎？孔子
- 45、刀要磨才锋利，人要学才聪明。越南谚语
- 46、只有服从理性，我们才能成人。
- 47、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
- 48、只有服从理性，我们才能成人。
- 49、近代科学的目标是什么？就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换，这科学目标，蕲求真理也就是科学的精神，是永远不改变的。竺可桢
50、关于经验，我还注意到了一件事，就是认识越进步越需要经验。
- 51、在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。巴甫洛夫
- 52、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。南森
- 53、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。小塞涅卡
- 54、按照实际情况决定工作方针，这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法。毛泽东
- 55、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。列宁
- 56、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。华罗庚
- 57、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。牛顿
