分享,是快乐,是愉悦,是充实,是美好。

    1、夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。泰戈尔

  • 2、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  • 3、许多人接受忠告,只有聪明人从中得益。西拉士
  • 4、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
  • 5、没有单独魄力的人,将依仗别人做坏事。福泽谕吉
  • 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 6、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 7、在政坛上奔驰,必须要有相当的思想水平。海塞
  • 8、我读的书愈多,就愈亲近世界,愈明了生活的意义,愈觉得生活的重要。高尔基
  • 9、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
  • 10、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。爱因斯坦
  • 11、问心的道德胜于问理的道德,所以情感的生活胜于理智的生活。朱光潜

  • 12、尽量宽恕别人,而决不要原谅自己。西拉士
  • 13、人在独自一人时最坚强。吉田絃二郎
  • 14、一只鸡蛋可以画无数次,一场爱情能吗?达·芬奇
  • 15、对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。西拉士
  • 16、你的意志已准备好了,你的脚步也就轻快了。赫尔巴特
  • 17、阴凉处的泉水清醇,情人间的嗔怒甜美。瓦鲁瓦尔
  • 18、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
  • 不为**和毁灭效劳,而为和平与谅解服务。海塞
  • 19、不为**和毁灭效劳,而为和平与谅解服务。海塞
  • 20、一切的和谐与平衡,健康与健美,成功与幸福,都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。华盛顿
  • 21、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。高尔基

  • 22、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心和青春。奥斯特洛夫斯基
  • 23、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 24、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
  • 25、职业道德是做人之本,为师之本。
  • 26、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
  • 27、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 28、小孩儿时候,再加上刚刚进入青春时期的两三年是生活中最充足的最优美的最属于我们的部分;它不知不觉地决定整个未来。赫尔岑
  • 29、诚实人说的话,像他的抵押品那样可靠。塞万提斯
  • 30、世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心。塞万提斯
  • 31、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

    冒险胜于谨慎,因为命运是女人。马基雅弗利
  • 32、冒险胜于谨慎,因为命运是女人。马基雅弗利
  • 33、土著们对于衣服、房屋、定时起居、教堂、学校、主日学校、工作以及文明强加在他们头上的其他迫害,都很不习惯,他们如饥似渴地怀念他们那丧失了的故乡和他们从前那种自由的野蛮生活。他们把那个天堂换了这个地狱,现在是悔之晚矣。他们坐在异乡的高崖岩上,思念故乡,一天又一天地含着眼泪,凝神注视着海外,怀着无法消除的渴望,遥望着烟雾迷蒙的地方,那就是他们原先那个天堂的鬼影。他们一个个都伤透了心,全都死掉了。马克·吐温
  • 34、生命象一粒种籽,藏在生活的深处,在黑土层和人类胶泥的混合物中,在那里,多少世代都留下他们的残骸。一个伟大的人生,任务就在于把生命从泥土中分离开。这样的生育需要整整一辈子。罗曼·罗兰
  • 35、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
  • 36、我们只有献出生命,才能得到生命。泰戈尔
  • 37、对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。西拉士
  • 38、在背后称赞我们的人,就是我们的良友。塞万提斯
  • 39、不为**和毁灭效劳,而为和平与谅解服务。海塞
  • 40、夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。泰戈尔
  • 41、让睁眼看着玫瑰的人,也看看它的刺。泰戈尔

  • 42、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心和青春。奥斯特洛夫斯基
  • 43、成功的秘诀是走向目的的坚持。狄斯雷利
  • 44、青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。萧伯纳
  • 失掉信用的人,在这个世界上是已经死了。赫伯特
  • 45、失掉信用的人,在这个世界上是已经死了。赫伯特
  • 46、要正直地生活,别想入非非!要诚实地工作,才能前程远大。陀思妥耶夫斯基
  • 47、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
  • 48、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
  • 49、学高为师,身正为范。
  • 50、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
  • 51、劳动是一切商品交换价值的真实尺度。亚当·斯密

  • 52、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
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