胜不娇败不馁。
2023-03-18 09:41:59
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- 1、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
- 2、过去属于死神，未来属于你自己。
- 3、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的职责，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
- 4、人生为棋，我愿为卒，行动虽慢，可谁又曾看见我后退一步。
- 5、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
- 6、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
- 7、生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
- 8、给学生一个世界，给教师一片天空。
- 9、凡是别人能做到的事，只要自我有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
10、打电话的时候请你微笑，对方必须感觉得到。
- 11、授业解惑，须倾心血；传道育人，应具爱心。
- 12、时时坚持敬业精神，处处关心学生学习生活。
- 13、做事不能只做想做的，而应当做该做的。
- 14、用尊重和爱心换取幼儿的欢乐，用真诚和微笑应对每一位家长。
- 15、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。
- 16、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。
- 17、要别人相信自己，不是靠信誓旦旦，而是靠行动。
- 18、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的职责，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
- 19、德者业治本，业者德之着。
20、梦想不是梦与想。
- 21、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。
- 22、给孩子播下期望的种子，让孩子收获期望的人生。
- 23、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
- 24、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
- 25、德高为师，身正为范。
- 26、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
- 27、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新
- 28、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
- 29、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
30、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有本事，资格老≠经验多。
- 31、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
- 32、给孩子食物，能够让他长身体；给孩子观念，能够让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
- 33、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。
- 34、习于智长，优与心成。
- 35、一味地挖苦贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。
- 36、用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。
- 37、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
- 38、宽容别人等于祝福自我。
- 39、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
40、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
- 41、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
- 42、不怕万人阻挡，只怕自己投降。
- 43、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。
- 44、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜之后白天，影子随着身形。
- 45、我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。
- 46、当你面对挫折、面对不如意的时候，应该有淡定如水的心境。读懂了淡定，才算懂得了人生。
- 47、教师也要有不断尝试未知的勇气。
- 48、时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。
- 49、独物之教风，以尽匹夫之责。
50、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
