对于学者获得的成就,是恭维还是挑战?我需要的是后者,因为前者只能使人陶醉、而后者却是鞭策。巴斯德

  • 1、竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。
  • 2、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。雷锋

  • 3、心之需要智慧,甚于身体之需要饮食。阿卜·日
  • 4、奋斗者的幸福是从痛苦起步的,享乐者的痛苦是从“幸福开始的。
  • 5、言而必有信,期而必当,天下之高行也。淮南子
  • 患难及困苦,是磨炼人格的最高学府。苏格拉底
  • 6、患难及困苦,是磨炼人格的最高学府。苏格拉底
  • 7、我们的理想,不管怎么样,都属于未来。奇雷特
  • 8、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿
  • 9、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。高尔基
  • 10、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。
  • 11、心情愉快是**和精神的最好卫生法。乔治·桑
  • 12、我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。高尔基

  • 13、把意念沉潜得下,何理不可得,把志气奋发得起,何事不可做。
  • 14、有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远。
  • 15、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。列宁
  • 16、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知
  • 17、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。别林斯基
  • 18、一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。
  • 脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
  • 19、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
  • 20、努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
  • 21、海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎,也不肯后退一步。
  • 22、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基

  • 23、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
  • 24、人最可悲的是自己不能战胜自己。
  • 25、雄心志四海,万里望风尘。
  • 26、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。
  • 27、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
  • 28、成功之道,惟有用心思考,别无捷径。卡耐基
  • 29、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。庄周
  • 30、保持友谊的最好的办法是不出卖朋友。米兹涅尔
  • 31、智慧,不是死的默念,而是生的沉思。斯宾诺莎
  • 站在巨人的肩上是为了超过巨人。

    32、站在巨人的肩上是为了超过巨人。

  • 33、有志登山顶,无志站山脚。
  • 34、当我们误用生命的时候,生命并无价值。王朝闻
  • 35、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。
  • 36、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
  • 37、当你成功的时候,你说的所有话都是真理。马云
  • 38、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
  • 39、把爱拿走,我们的地球就变成一座坟墓。白朗宁
  • 40、最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。**最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。墨白
  • 41、所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。安格尔
  • 42、先苦后甜要比先甜后苦的味道迷人的多。王绍男

  • 43、没摔过跤的人,就像没开过刃的刀。
  • 44、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。
  • 贪图省力的船夫,目标永远下游。
  • 45、贪图省力的船夫,目标永远下游。
  • 46、智慧能使人写作,但创造历史的是热。费尔巴哈
  • 47、人以实,虽疏必密;与人以虚,虽戚必疏。韩婴
  • 48、未遭拒绝的成功决不会长久。
  • 49、吃得苦中苦,方为人上人。
  • 50、不爱尺壁而重爱寸阴,时难遭而易失也。诸葛亮
  • 51、体面的失败,比不体面的成功强十倍。丹麦谚语
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