我最喜欢读书,因为书是一个五彩缤纷的世界。

  • 1、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。——巴罗
  • 2、科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。爱因斯坦
  • 3、读书可以靠读书和背诵来完成,这是最糟糕的事情。眼,心匆匆,心匆匆,不知所措,如美人在田,一眼望去,而我何亦。
  • 4、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
  • 5、天才绝不应鄙视勤奋。小普林尼
  • 书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特
  • 6、书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特
  • 7、未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人,因为思想也是劳动。雨果
  • 8、书籍是思想之船,航行在时代的波涛中。他们小心翼翼地将珍贵的货物运送给一代又一代人。培根

  • 9、知识像人的血液一样珍贵。没有血,人就会软弱;没有知识,一个人的心智就会枯竭。(www.lzcn)
  • 10、心不杂,乃神之道。
  • 11、以真理为灯火,以真理为支柱,不要以别的东西为支柱。释迦
  • 12、如果不读书,行万里路也不过是个邮差。——李哲
  • 13、向一切成功者和失败者学习思想方法。何祚庥
  • 14、我们自动学习,也就是把读书当成一种爱好。一般问别人都没用,只好先过一遍,再选择一门或几门自己热爱的专业门;但专业化阅读也有弊端,需要接触现实世界,让读出来的书活起来。
  • 15、读书可以靠读书和背诵来完成,这是最糟糕的事情。眼,心匆匆,心匆匆,不知所措,如美人在田,一眼望去,而我何亦。
  • 16、没有爱,就没有教育。苏霍姆林斯基
  • 17、一本好书是伟大心灵的丰富血液。米尔顿
  • 18、不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。荀况

  • 19、读书应该像一个饥饿的人扑向面包。
  • 凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骜于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明;以此态度作事,则功业可就。李大钊
  • 20、凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骜于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明;以此态度作事,则功业可就。李大钊
  • 21、科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。爱因斯坦
  • 22、科学需要一个人贡献出双重的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们来说还是不够的。科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。巴甫洛夫
  • 23、【热爱读书的格言】《励学书》富家不用买良田,书中自有千锺粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉;男儿若遂平生志。
  • 24、他们放学回到家里,在自己的图书角里,在小小的书桌上,轻轻的打开一本书,认真的观看和阅读。父母有时也陪伴在身边,和孩子们一起说一说书中的人物、故事情节。几乎每一天,全校的学生都会阅读,不仅在家里,在校图书馆、在操场、在班级、在走廊,校园里随处都可看到孩子们捧着一本书,一人静静的阅读,两三人一起交流阅读。
  • 25、学习是劳动,并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动,使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。乌申斯基
  • 26、为乐趣而读书。——毛姆
  • 27、学习是劳动,并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动,使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。乌申斯基
  • 28、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基

  • 29、礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。洛克
  • 30、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。里格斯
  • 31、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格
  • 32、生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。巴金
  • 33、读过一本好书,像交了一个益友藏克家
  • 人应当使自己的面貌日新月异,要像坚硬而有韧性的金属那样经得起任何斗争的锻炼。列斯科夫
  • 34、人应当使自己的面貌日新月异,要像坚硬而有韧性的金属那样经得起任何斗争的锻炼。列斯科夫
  • 35、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
  • 36、科学的伟大进步,来源于崭新与大胆的想像力。杜威
  • 37、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读毛泽东
  • 38、书是好朋友——臧克家说:读一本好书就像交一个好朋友。

  • 39、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。苏轼
  • 40、人们常说,常识是两点之间最短的直线。爱献生
  • 41、书,能保持我们的童心;书,能保持我们的青春。——严文井
  • 42、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。高尔基
  • 43、年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。格里尔
  • 44、爱读书的年轻人可以看看本职以外的书,也就是课外书...比如,学科学的人倾向于看文学书,学文学的人倾向于看科学书,看看别人在那里做什么。这样,我们可以更多地了解其他人和其他事情。
  • 45、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。佚名
  • 46、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。谢觉哉
  • 47、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知
  • 知识像人的血液一样珍贵。没有血,人就会软弱;没有知识,一个人的心智就会枯竭。(www.lzcn)

    48、知识像人的血液一样珍贵。没有血,人就会软弱;没有知识,一个人的心智就会枯竭。(www.lzcn)

  • 49、读万卷书,下笔如神。
  • 50、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。高士其
  • 51、人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。萧楚女
  • 52、今天是23世界读书日。人间四月天,读书正当时。书香浸润心灵,阅读滋养人生。
  • 53、闪光的东西不一定都是金子。列宁生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思
  • 54、科学就是不断地认识,不仅是发现,而且是发明。鲁巴金
  • 55、科学是一种强大的智慧的力量,它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏高尔基
  • 56、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。佚名
  • 57、莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞
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