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  • 1、时间:90分钟满分:100分
  • 2、时间:90分钟满分:100分
  • 3、背诵课文两首诗,做下面题目。
  • 4、课文24《当世界年纪还小的时候》同步练习

  • 5、雨后,鸟儿们都归了巢,校园又恢复了宁静……
  • 体会静态描写和动态描写的表达效果。学生在五上已经初步学会了静态描写和动态描写的判断,本单元是从课文表达方法的角度引导学生体会这些描写的表达效果。语文园地中提供了例句,让学生学会选择一个情境表现出景物的动、静之美。本单元首次出现了非连续性文本形式的课文《不可思议的金字塔》,让学生学会从文字、数字、图画等文本形式中获取所需的信息,并进行整合、概括、加深对事物的认识和了解。
  • 6、体会静态描写和动态描写的表达效果。学生在五上已经初步学会了静态描写和动态描写的判断,本单元是从课文表达方法的角度引导学生体会这些描写的表达效果。语文园地中提供了例句,让学生学会选择一个情境表现出景物的动、静之美。本单元首次出现了非连续性文本形式的课文《不可思议的金字塔》,让学生学会从文字、数字、图画等文本形式中获取所需的信息,并进行整合、概括、加深对事物的认识和了解。
  • 7、大雨倾盆而下。我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,灰蒙蒙一片。雨水滴在房屋的瓦片上,水花四溅,整个房顶像被一层薄雾笼罩着,树叶、花草都绿得发亮。
  • 8、“知了!知了!”蝉声紧促,好像它要唱出心中的闷热!人多了起来,他们在花园中漫步,流连。闻闻花香,捉捉小虫,好不惬意!
  • 9、各位老师,我今天的讲解先告一个段落,请大家继续参观我们的班级文化建设!
  • 10、大雨倾盆而下。我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,灰蒙蒙一片。雨水滴在房屋的瓦片上,水花四溅,整个房顶像被一层薄雾笼罩着,树叶、花草都绿得发亮。
  • 11、(1)咏物赞美柳树春天无限热爱。
  • 12、人教教学练测▍教学视频
  • 13、最后小雨也无影踪了。哇!彩虹出来了,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,像条彩带斜挂在天边。太阳也笑呵呵的,像个孩子似的。就在此时,大地上春光一片,就仿佛这是春天,而不是夏天。
  • 14、①诗人把“二月春风”比作剪刀,赞美了春天伟大的创造力。()

  • 15、习作例文《我的朋友容容、小守门员和他的观众们》教学视频
  • 16、怎么获取配套视频练习等资料?
  • 17、还有六年级新教材中,引发小伙伴们不少共鸣的课文《盼》:
  • 18、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。李白《望庐山瀑布》
  • 19、第14课《刷子李》同步练习类文阅读
  • 20、(这句话写出了满载牛奶的车、船不停地开往城市的繁忙景象,展现了荷兰牧场的动态之美。)
  • 我们坐着游艇,穿过湖心来到磨山。同学们蜂拥着向磨山顶爬去。爬到山顶抬头一看,一座亭子屹立在我们面前。亭子大约有三层楼高,上面是圆锥形的塔顶。每层的亭角向上翘起,像八颗锋利的大象牙。最高一层的横匾上写着“朱碑亭”三个龙凤大字。
  • 21、我们坐着游艇,穿过湖心来到磨山。同学们蜂拥着向磨山顶爬去。爬到山顶抬头一看,一座亭子屹立在我们面前。亭子大约有三层楼高,上面是圆锥形的塔顶。每层的亭角向上翘起,像八颗锋利的大象牙。最高一层的横匾上写着“朱碑亭”三个龙凤大字。
  • 22、①诗人把“二月春风”比作剪刀,赞美了春天伟大的创造力。()
  • 23、爱日恩光蒙借贷,清霜杀气得忧虞。
  • 24、“人没事吧?”爸爸着急地问。

  • 25、示例:三心二意四面八方
  • 26、不忘初心,方得始终。一向赞赏“用心的设计”的青舍,希望大家能给不忘初心的人,更多热情与鼓励。
  • 27、黄冈AB卷▍期中测试卷
  • 28、趁着下午休班,水莲开车回到了自家的莲子基地。
  • 29、落日的余晖给大地披上了一件金灿灿的薄衣,此时的校园,更是美得不似人间!
  • 30、B.黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。(拟人)
  • 31、晚霞是我小心翼翼走过的每一条路,那路是那样的坑坑洼洼,曲曲折折。在这一路上,我忘不了一望无垠的草地是我那银铃般的笑声;忘不了小溪中欢乐的嬉戏声;忘不了山林中捉迷藏时那所留下的串串小脚印……
  • 32、蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外边去。”
  • 33、夏日可畏:夏天气温炎热,叫人畏惧。
  • 34、直直伫立在操场两侧的黑板树,总是陪伴着有许多孩子们足迹的草地,有时它低下头弯下腰与草地谈话,那像头发的树叶还会不经意地被风吹落呢!

  • 35、暴雨过后,太阳公公露出了灿烂的笑容又恢复了往日的神采,天空中架出一座通往天外的七色彩虹桥。
  • 【大雨中的花园静态描写】雨后不知名的花朵,颗颗小珍珠点缀在清绿细嫩的叶子上,叶子边上毛绒绒的,上面也是小小的水珠,特别美。
  • 36、【大雨中的花园静态描写】雨后不知名的花朵,颗颗小珍珠点缀在清绿细嫩的叶子上,叶子边上毛绒绒的,上面也是小小的水珠,特别美。
  • 37、这首诗以白描的手法写江南农村四月的景象,前两句着重写景——绿原、白川、子规、烟雨,后两句写人——在水田中插秧的农民,乡村四月的劳动紧张而忙碌。
  • 38、各位老师,我今天的讲解先告一个段落,请大家继续参观我们的班级文化建设!
  • 39、设计确实如此,不忘了最初的发心,常常回首,才能看到最根本的至简的使命。
  • 40、每次下过雨后,我都会去外面走一走,雨后的空气很新鲜,虽然是夏季,但是下过雨后天气依然像秋天一样,带着一丝凉意。花坛周围都散发着泥土的香气。周围的花草上面都乘着晶莹的露珠,在阳光的照耀下,像一颗颗耀眼的钻石。
  • 41、暑气熏蒸:指夏天天气湿热好像被蒸在笼子里一样。
  • 42、如此精湛的工艺,几千年前的工匠们是怎么实现的呢?
  • 43、D尾联反用杜甫诗句“床头屋漏无干处”,表现出与杜甫截然不同的情感状态。
  • 44、背诵课文两首诗,做下面题目。

  • 45、北林“小木工”专业出身
  • 46、这还是我第一次那么仔细地看火烧云呢!火烧云的形状变化莫测,一会儿像一条飞舞的龙,一会儿像一只奔跑的马,一会儿像一支老式的手枪……广阔的大地都被天空中的晚霞照耀的通红,景色太美了。
  • 47、“小满不下,黄梅偏少”,在小满节气到下一个芒种节气期间,降水进一步增多。对于长江中下游地区来说,如果这个阶段雨水偏少,意味着到了黄梅时节,降水可能就会偏少。
  • 48、课文11《我是一只小虫子》同步练习
  • 49、单元复习练习及答案测试卷及答案
  • 50、第1课《古诗三首》同步练习类文阅读
  • 旷野里一片黑暗,天地融合在一起,什么也看不见,然而,雷却在东北方向隆隆的滚动着,好像被那密密层层的浓云紧紧地围着挣扎不出来似的,声音沉闷而又迟钝。闪电,在辽阔的东北天空里,在破棉絮似的黑云上,忽忽拉拉地燃烧着。空气中热浪一阵阵的闷得让人头不过气,就连树上的蝉,也热得竟然在半夜里叫了起来。
  • 51、旷野里一片黑暗,天地融合在一起,什么也看不见,然而,雷却在东北方向隆隆的滚动着,好像被那密密层层的浓云紧紧地围着挣扎不出来似的,声音沉闷而又迟钝。闪电,在辽阔的东北天空里,在破棉絮似的黑云上,忽忽拉拉地燃烧着。空气中热浪一阵阵的闷得让人头不过气,就连树上的蝉,也热得竟然在半夜里叫了起来。
  • 52、丰富多彩、灵活多变的写作技巧,将不同时空、不同角度的材料组合成绚丽多姿的文章大厦,因而具有永恒的艺术价值。
  • 53、海天云蒸:形容天气很热旳意思。
  • 54、满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空。

  • 55、填空:(10分)
  • 56、▲设计师们联手为中粮天恒·天悦壹号创造的大宅子+大园子
  • 57、沉寂寂静平静静寂
  • 58、艳阳高照:是形容阳光温煦亮丽旳样子。
  • 59、▲这次坚守“不忘初心,方得始终”的人,是他们(由左至右,分别是)
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