读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

  • 1、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
  • 2、蜜蜂从花中啜蜜离开时营营地道谢,浮夸的蝴蝶却是坚信花是就应向他道谢的。――泰戈尔
  • 3、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
  • 4、良心是咱们每个人心壮举的岗哨,它在那里值勤站岗,监视着咱们别做出违法的事情来。它是安插在自我的中心堡垒中的暗探。――(英)毛姆
  • 5、教师是人类灵魂的工程师。斯大林
  • 学高为师,身正为范。
  • 6、学高为师,身正为范。
  • 7、士不可不弘毅,任重而道远。论语
  • 8、谁言寸草心,报得三春晖。盂郊
  • 9、我们不能全是船长,必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。

  • 10、本性流露永远胜过豪言壮语。――(英)莱辛
  • 11、书到用时方恨少,事非经过不知难。陆游
  • 12、疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。林逋
  • 13、审慎行事的人,常得机遇之助。――厄里德斯
  • 14、诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。艾琳·卡瑟
  • 15、蚍蜉撼大树,可笑不自量。韩愈
  • 16、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。德莱塞
  • 17、虚骄(自)大者败之媒,卑飞使用翼者击之渐。――康有为
  • 18、金钱比起一分纯洁的良心来,又算什么呢?――(英)哈代
  • 三思而后行。――《论语?公治长》

    19、三思而后行。――《论语?公治长》

  • 20、路漫漫其修远今,吾将上下而求索。屈原
  • 21、图大者,当谨于微。吕近溪
  • 22、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
  • 23、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 24、不要说谎,不要害怕真理。列夫。托尔斯泰
  • 25、玩物丧志。书经
  • 26、慎言谨行是修己第一事。《琼瑶佩语·修己》
  • 27、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。论语
  • 28、文武之道,一张一弛。礼记
  • 29、教师是人类灵魂的工程师。斯大林

  • 30、不慎其前而悔其后,嗟乎!虽悔无及矣。韩婴
  • 31、老老实实做人,认认真真教书。
  • 我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。洛克
  • 32、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。洛克
  • 33、木秀于林,风必摧之。旧唐书
  • 34、兼听则明,偏信则暗。《资治通鉴》
  • 35、真诚不需假手于笔墨,美丽不须借助于粉黛。莎士比亚
  • 36、祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。《老子》
  • 37、有一道,大足以守天下,中足以守国家,小足以守其身:谦之谓也。刘向
  • 38、木秀于林,风必摧之。旧唐书
  • 39、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  • 40、有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自我去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自我。建筑在了解自我了解别人上方的爱,才不是盲目的爱。――傅雷
  • 41、学然后知不足。礼记
  • 42、丈夫一言许人,千金不易。《资治通鉴》
  • 43、才者,德之资也;德者,才之帅也。司马光
  • 44、一个人要表现最高的真诚,就务必做到无事不可对人言。――(印度)泰戈尔
  • 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
  • 45、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
  • 46、地洼下,水流之;人谦下,德归之。魏征
  • 47、出来吧,我的心,带着你的爱去与它相会。――(印度)泰戈尔
  • 48、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
  • 49、诚信者,天下之结也。《墨子》

  • 50、无意苦争春,一任群芳妒。陆游
  • 51、惧则思,思则通微;惧则慎,慎则不败。――张居正
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