——钱三强有些人生来只会吸收书中的毒素。

  • 1、人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。《人性的弱点》
  • 2、读书必专精不二,方见义理。薛煊
  • 3、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。爱因斯坦
  • 4、书人类发出的最美妙的声音。莱文
  • 5、做事一定要有计划,有计划一定要按时完成,抵挡其它只能带来暂时快乐的**。柳雅琪
  • 读书补天然之不足,经验又补读书之不足。培根
  • 6、读书补天然之不足,经验又补读书之不足。培根
  • 7、读书百遍,其义自现。三国志
  • 8、倘能生存,我当然仍要学习。鲁迅

  • 9、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已,要不是发现自己就是控制自己。罗曼·罗兰
  • 10、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。爱迪生
  • 11、己所不欲,勿施于人。孔子
  • 12、没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。卡洛斯
  • 13、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。朱煮
  • 14、读书也象开矿一样,“沙里淘金。赵树理
  • 15、没有什么做不到的,只要我们努力。范晨
  • 16、书中横卧着整个过去的灵魂。卡莱尔
  • 17、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。富兰克林
  • 18、对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。莎士比亚

  • 19、读书就像长跑贵在坚持。雷祺祺
  • 20、学而时习之,不亦悦乎!孔丘
  • 书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。德伯里
  • 21、书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。德伯里
  • 22、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。米歇潘
  • 23、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育**的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知
  • 24、启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。雨果
  • 25、交一个读书破万卷的邪士,不如交一个不识一字的端人。佚名
  • 26、百丈竿头:原意是佛教学说,指道行造诣达到最高境界。比喻不满足已得的成就,要继续攀登高峰。
  • 27、己所不欲,勿施于人。孔子
  • 28、立身以立学为先,立学以读书为本。欧阳修

  • 29、观书亦须从头循序而进,可以浅深难易有所取舍,自然意味详密。朱熹
  • 30、热爱书吧这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。高尔基
  • 31、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。周恩来
  • 32、人的威严蕴藏在知识之中,因此,人有许多君主的金银无法买到,君主的武力不可征服内在的东西。培根
  • 33、人家不必论富贵,惟有读书声最佳。唐寅
  • 34、对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。莎士比亚
  • 35、书人类发出的最美妙的声音。莱文
  • 我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。
  • 36、我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。
  • 37、非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。舒尔
  • 38、倘能生存,我当然仍要学习。鲁迅

  • 39、非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。舒尔
  • 40、读书在于造成完全的人格。英国·谚语
  • 41、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已,要不是发现自己就是控制自己。罗曼·罗兰
  • 42、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。苏轼
  • 43、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。爱迪生
  • 44、读书必专精不二,方见义理。薛煊
  • 45、学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。《神童诗·劝学》
  • 46、纯数学是魔术家真正的魔杖。诺瓦列斯
  • 47、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。B·V
  • 48、我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

  • 49、学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。鲁迅
  • 50、理想的书籍是智慧的铜匙。列夫·托尔斯泰
  • 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。克尼雅日宁
  • 51、读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。克尼雅日宁
  • 52、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。笛卡儿
  • 53、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育**的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知
  • 54、读书必专精不二,方见义理。薛煊
  • 55、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。朱煮
  • 56、看别的书也一样,仍要自己思索,自己观察。倘只看书,便变成书橱,即使自己觉得有趣,而那趣味其实是已在逐渐硬化,逐渐死去了。鲁迅
  • 57、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。冈察洛夫
  • 58、知识是精神食粮。柏拉图

  • 59、读书也象开矿一样,“沙里淘金。赵树理
  • 60、读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。梁实秋
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