大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足,却对眼前的机遇熟视无睹。

  • 1、执法学包公,办案学愚公。
  • 2、在任何学校里,最重要的是课程的思想**方向,这完全由教学人员来决定。
  • 3、身在警界志守廉,敢为苍生质昊天。
  • 4、最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。
  • 5、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。——(爱尔兰)肖伯纳《伤心之家》
  • 堂堂正正做人,清清白白为警。
  • 6、堂堂正正做人,清清白白为警。
  • 7、在任何学校里,最重要的是课程的思想**方向,这完全由教学人员来决定。
  • 8、形式是一只金瓶,思想之花插入其内,便可流芳百世。
  • 9、做人一生,道德是根本,为官一任,廉洁是根本。

  • 10、酒是穿肠之箭,色是削骨钢刀,赌是万恶之源,财是迷魂毒药。
  • 11、人生总是充满着许许多多的`意外,所意我们永远不知道下一步将要发生什么,正因如此,那些所谓的意外在生活中便演变成满满的期待。
  • 12、民心似海,应珍惜点滴之水;权重如山,勿滥用半捧之土。
  • 13、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
  • 14、最孤独的时光,会塑造最坚强的自己。
  • 15、教师的春风,日日沐我心。
  • 16、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则来教育人的平常人。
  • 17、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
  • 18、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
  • 19、正人必先正己。

    理想信念不动摇,拒腐防变根扎牢。
  • 20、理想信念不动摇,拒腐防变根扎牢。
  • 21、从警一生,不为名利所困;守责一方,要为警徽增光。
  • 22、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
  • 23、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教。
  • 24、形式是一只金瓶,思想之花插入其内,便可流芳百世。
  • 25、民心似海,应珍惜点滴之水;权重如山,勿滥用半捧之土。
  • 26、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
  • 27、能吏寻常见,公廉第一难。
  • 28、贪一分,百姓恶十分;廉百分,百姓喜万分。
  • 29、不贪不惰弘正气,无私无畏护法威。

  • 30、做人一生,道德是根本,为官一任,廉洁是根本。
  • 31、庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间。
  • 32、江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。——唐·张若虚
  • 33、从警一生,不为名利所困;守责一方,要为警徽增光。
  • 权大不忘责任重,位尊不移公仆心。
  • 34、权大不忘责任重,位尊不移公仆心。
  • 35、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。
  • 36、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
  • 37、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
  • 38、廉洁从政三大忌:揽功、贪色、争名利。
  • 39、正气一身官气扫,清风两袖腐风离。

  • 40、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
  • 41、官大品高,心系百姓安危冷暖;位尊情浓,体察民众酸甜苦辣。
  • 42、讲公正执法严明规矩,树实事求是工作作风。
  • 43、安全与谨慎结伴,违纪与疏忽同行。
  • 44、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
  • 45、办事要光明磊落,做人要忠诚老实。
  • 46、廉洁方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。
  • 47、我们不要哀叹生活的不幸,诅咒命运的不公。在命运面前,我们要做强者,掐住命运的咽喉,叩问命运,改变命运。
  • 重要的不是思想,而是思想的深度。
  • 48、重要的不是思想,而是思想的深度。
  • 49、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  • 50、如果杂乱较能产生能量,就保持杂乱吧。
  • 51、官大品高,心系百姓安危冷暖;位尊情浓,体察民众酸甜苦辣。
  • 52、不用辱骂来惩治孩子。
  • 53、良好的个性胜于卓越的才智。
  • 54、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——(美国)梭罗《论公民抗命》
  • 55、欲影正先端其表,欲自廉先正其身。
  • 56、公正廉洁,为国为民。
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