读了一本好书,就像对生活打开了一扇窗户。

  • 1、读书是我惟一的娱乐。富兰克林
  • 2、在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界。
  • 3、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。马克思
  • 4、比如,电梯只是运送我们回家的方便工具而已,没有人会将它当成自己的家,同样的,增上生就像电梯,决定善犹如家园。
  • 5、——高尔基使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

    重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。托尔斯泰
  • 6、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。托尔斯泰
  • 7、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。屈原
  • 8、(八)只见十余株又高又大的枫树,满树枫叶已是一片红,宛如一堆堆淋不灭的火焰。
  • 9、他们瞪他,他也瞪他们。
  • 10、真理的小小钻石是多麽罕见难得,但一经开采琢磨,便能经久坚硬而晶亮。贝弗里奇
  • 11、——泰戈尔聪明在于勤奋,天才在于积累。
  • 12、读书是为了自己的将来而不是为了别人。
  • 13、农夫则在柳下捧一本书,装作“深柳读书图”之类,就要令人肉麻。
  • 14、向他的头脑中灌输真理,只是为了保证他不在心中装填谬误。卢梭
  • 15、帮助孩子修改他的作业。

  • 16、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。西班牙
  • 17、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。苏霍姆林斯基
  • 18、只有在人群中间,才能认识自己。德国
  • ——郭沫若人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
  • 19、——郭沫若人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
  • 20、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。雨果
  • 21、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。程颢
  • 22、三日不读书,便觉语言无味。朱舜水
  • 23、博观而约取,厚积而薄发。苏轼
  • 24、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。苏轼
  • 25、好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。

  • 26、 ——郑玄读万卷书,行万里路。
  • 27、一切苦修也绝不是文化修养,教育是通过人的主动性来实现的,教育牢牢地钉在主动性上。
  • 28、读书对于智慧,也像体操对于身体一样。爱迪生
  • 29、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时!颜真卿
  • 30、要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。华罗庚
  • 31、莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞
  • 读书,能够促进教师的精神生长。
  • 32、读书,能够促进教师的精神生长。
  • 33、一切苦修也绝不是文化修养,教育是通过人的主动性来实现的,教育牢牢地钉在主动性上。
  • 34、——赵树理不求甚解。
  • 35、书是唯一不死的东西。丘特

  • 36、我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事何故何人何时何地何去何如,好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。陶行知
  • 37、书籍是人全人类的营养品。莎士比亚
  • 38、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。池莉
  • 39、天才就是这样,终身劳动,便成天才!门捷列夫
  • 40、——普希金读书可以培养一个完人,谈话可以训练一个敏捷的人,而写作则可造就一个准确的人。
  • 41、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。韩愈
  • 42、素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。曾国藩
  • 43、——培根读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。
  • 44、向他的头脑中灌输真理,只是为了保证他不在心中装填谬误。卢梭
  • 一日不书,百事荒芜。李诩

    45、一日不书,百事荒芜。李诩

  • 46、读万卷书,行万里路。刘彝
  • 47、要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。华罗庚
  • 48、读书患不多,思义患不明。
  • 49、我一生的嗜好。除了**外,只有好读书,我一天不读书,便不能生活。孙中山
  • 50、读书,能够促进教师的精神生长。
  • 51、聪明在于学习,天才在于积累。华罗庚
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