人在世上练,刀在石上磨。

    1、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。托尔斯泰

  • 2、生命不等于是呼吸,生命是活动。卢梭
  • 3、——泰戈尔聪明在于勤奋,天才在于积累。
  • 4、”此典的主要形式有:“一字千金”、“千金字”、“金悬秦市”、“悬金”等。
  • 5、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。罗蒙诺索夫
  • 程颐书犹药也,善读之可以医愚。
  • 6、程颐书犹药也,善读之可以医愚。
  • 7、应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。高尔基
  • 8、——国语不以规矩,无以成方园。
  • 9、学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。高尔基
  • 10、——郭沫若人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
  • 11、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。苏霍姆林斯基

  • 12、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。郭沫若
  • 13、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。威尔逊
  • 14、读书百遍,其义自见。《三国志》
  • 15、书籍是人全人类的营养品。莎士比亚
  • 16、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。朱熹
  • 17、学贵精不贵博。知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。戴震
  • 18、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。易卜生
  • 19、往往都能体现聪明与智慧的“灵感”这种“瞬间产生的富有创造性的突发思维状态”(亦即“不用平常的感觉器官而使精神互相交通,亦称远隔知觉”),通常都会萌芽和生成于“阅读”之中……总之觉得,甚至完全可以这样说,诸如此类的字写了多久,其“阅读”习惯就维系了多久。
  • 20、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。马克思
  • 各种降糖、降压、降脂药以压以降以抑制为主,虽然能暂时控制症状,但从来不能完全治好,病人要终生服药,本来病就属阳气不足,邪气内入而致,结果因为应用了这些药物之后,反倒令阳气更加匮乏,身体越发虚弱。

    21、各种降糖、降压、降脂药以压以降以抑制为主,虽然能暂时控制症状,但从来不能完全治好,病人要终生服药,本来病就属阳气不足,邪气内入而致,结果因为应用了这些药物之后,反倒令阳气更加匮乏,身体越发虚弱。

  • 22、做逐梦不息、有责任、爱读书的人。
  • 23、生命不等于是呼吸,生命是活动。卢梭
  • 24、 ——郑玄读万卷书,行万里路。
  • 25、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。罗蒙诺索夫
  • 26、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。西班牙
  • 27、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。雨果
  • 28、学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。高尔基
  • 29、我一生的嗜好。除了**外,只有好读书,我一天不读书,便不能生活。孙中山
  • 30、立身以立学为先,立学以读书为本。(宋)郑耕老
  • 31、博观而约取,厚积而薄发。苏轼

  • 32、早知今日读书是,悔作从前任侠非。(唐)李欣
  • 33、退笔如山起足珍,读书万卷始通神。苏轼
  • 34、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。左拉
  • 35、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。西塞罗
  • 好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。
  • 36、好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。
  • 37、他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。
  • 38、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。程颢
  • 39、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。马克思
  • 40、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。高尔基
  • 41、大田里的麦苗像一片海,脱去灰色的冬装。

  • 42、人家不必论富贵,唯有读书声最佳。(明)唐寅
  • 43、博观而约取,厚积而薄发。苏轼
  • 44、要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。华罗庚
  • 45、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。左拉
  • 46、要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。华罗庚
  • 47、真正的同情在忧愁的时候不在快乐的期间。
  • 48、夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。颜之推
  • 49、读书,能够促进教师的精神生长。
  • 50、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。苏轼
  • ——列夫·托尔斯泰书是个好伙伴。

    51、——列夫·托尔斯泰书是个好伙伴。

  • 52、读书是为了自己的将来而不是为了别人。
  • 53、向他的头脑中灌输真理,只是为了保证他不在心中装填谬误。卢梭
  • 54、一切苦修也绝不是文化修养,教育是通过人的主动性来实现的,教育牢牢地钉在主动性上。
  • 55、——高尔基使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
  • 56、知识就是力量,努力才会进步。
  • 57、——朱用纯(一)你只要比昨天的自己更好就行,一辈子都在跟别人攀比是人生的悲剧。
  • 58、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。(元)许名奎
  • 59、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。张潮
  • 60、 ——郑玄读万卷书,行万里路。
相关内容