如果说我有什么功绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋有毅力的结果。达尔文
2023-04-19 13:03:40
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1、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。张潮
- 2、海量信息缺乏装订工具和装订方式，正是被很多人称为“阅读危机”的根本所在。
- 3、读书足以恬情，足以博采，足以长才。培根
- 4、欲穷千里目，更上一层楼。王之焕
- 5、生命不等于是呼吸，生命是活动。卢梭
- 6、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。爱迪生
- 7、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。康因
- 8、——韩愈读书百遍，其义自见。
- 9、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。谚语
- 10、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。雨果
11、他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。
- 12、道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。
- 13、郑板桥无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专??--《韬奋文集》加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
- 14、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。西班牙
- 15、在知识的山峰上登得越高，眼前的景色越壮阔。拉吉舍夫
- 16、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。弥尔顿
- 17、读书是为了自己的将来而不是为了别人。
- 18、书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。高尔基
- 19、——列夫·托尔斯泰书是个好伙伴。
- 20、自己活着，就是为了使别人过得更美好。雷锋
21、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。左拉
- 22、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。易卜生
- 23、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。苏霍姆林斯基
- 24、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。卡耐基
- 25、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
- 26、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫
- 27、【学生学什么】每个人一出生，就开始学习，婴儿时学吃奶，再大一点学走路，到了学龄前，就从幼儿园、小学、初中、高中、大学本科到研究生，一直都是在学校学习。
- 28、一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。
- 29、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。王充
- 30、攀登科学文化的**，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。高士其
31、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。西塞罗
- 32、博观而约取，厚积而薄发。苏轼
- 33、但使书种多，会有岁稔时。
- 34、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。卡耐基
- 35、人家不必论富贵，唯有读书声最佳。（明）唐寅
- 36、开卷有益，掩卷有味。林语堂
- 37、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。托尔斯泰
- 38、”此典的主要形式有：“一字千金”、“千金字”、“金悬秦市”、“悬金”等。
- 39、书籍是人全人类的营养品。莎士比亚
- 40、向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。卢梭
41、向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。卢梭
- 42、程颐书犹药也，善读之可以医愚。
- 43、——王符一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。
- 44、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。加菲劳
- 45、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。池莉
- 46、读书，能够促进教师的精神生长。
- 47、书痴者文必工，艺痴者技必良。蒲松龄
- 48、如能善于利用，生命乃悠长。塞涅卡
- 49、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。毛泽东
- 50、人家不必论富贵，唯有读书声最佳。（明）唐寅
51、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力文采和广博的学问。赫尔芩
- 52、与肝胆人共事，无字句处读书。周恩来
- 53、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。爱迪生
- 54、我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
- 55、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。李大钊
- 56、无精打彩的娱乐，绝不能使人生润泽，事业进步。
- 57、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。颜之推
- 58、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉
- 59、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
