拿得起的人，处处是担当。
2023-01-20 01:33:59
6995
1、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
- 2、人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。
- 3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
- 4、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
- 5、马在松软的土地上易失蹄，人在甜言蜜语中易摔跤。
- 6、即便天才一如浑金璞玉，其中有时也不无杂质。
- 7、努力是刻在我们每个人骨子里的东西。
- 8、学而不思则罔，思而不学则殆。
- 9、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
- 10、感谢上苍我所拥有的，感谢上苍我所没有的。凡是能站在别人的角度为他人着想，这个就是慈悲。
11、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
- 12、断除烦恼重增病，趋向真如亦是邪。随分世缘无挂碍，涅盘生死等空华。
- 13、不能听命于自己者，就要受命于他人。
- 14、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。
- 15、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
- 16、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
- 17、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
- 18、净心守志，可会至道。譬如磨镜，垢去明存。断欲无求，当得宿命。
- 19、感情，不能敷衍；人心，不能玩弄；缘分，不能挥霍。
- 20、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
21、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
- 22、自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚。
- 23、天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力！
- 24、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
- 25、一步近在脚下，一生漫远无边。
- 26、人的健康，主要在身心健全，而非勇武有力；人的长寿，主要指延续慧命，而非长命百岁。
- 27、凡是伟大的天才都带有疯狂的特征。
- 28、天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力！
- 29、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
- 30、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
31、拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。
- 32、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
- 33、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
- 34、我最期盼的是学生的点滴进步。
- 35、怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。
- 36、非学无以立身，非教无以立国。
- 37、天才是人类的病态，正如珍珠是贝的病态。
- 38、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
- 39、不能听命于自己者，就要受命于他人。
- 40、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
41、凡所有相皆是虚妄。虚妄者，言其是假非真，非谓绝对没有。
- 42、什么是空？难舍能舍，看得破，放得下即是空，空是自在安详义。
- 43、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
- 44、天才总比美貌更能持久。
- 45、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
- 46、不患人之不重己，应患己之不重人。
- 47、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
- 48、凡是伟大的天才都带有疯狂的特征。
- 49、做人要能随遇而安随缘生活随心自在随喜而做；处事要从澹处着眼疑处用心无处下手拙处力行。
- 50、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
51、天才是人类的病态，正如珍珠是贝的病态。
- 52、纳百川，容学问，立德行，善人品。
- 53、净心守志，可会至道。譬如磨镜，垢去明存。断欲无求，当得宿命。
