母亲们是天生的哲学家。斯托夫人
2023-02-01 04:13:20
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- 1、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
- 2、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
- 3、吴王事事须亡国，未必西施胜六宫。陆龟蒙《吴宫怀古》
- 4、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
- 5、美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。李吉林
- 6、云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。杜甫《小至》
- 7、人生的长短不是以时间衡量的，而是以思想和行为去衡量。佚名
8、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民
- 9、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。字严
- 10、时间就是知识，时间就是力量，时间就是生命。谚语
- 11、归志宁无五亩园，读书本意在元元。陆游《读书》
- 12、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。巴尔扎克
- 13、渡远荆门外，来从楚国游。李白《渡荆门送别》
- 14、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。萨克雷
- 15、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。哈罗德·泰勒
- 16、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
- 17、今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。李大钊
18、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
- 19、休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》
- 20、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔
- 21、数子十过，不如奖子一长。颜元
- 22、时间是送给我们的宝贵礼物，它使我们变得更聪明，更美好，更成熟，更完善。托马斯·曼
- 23、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦
- 24、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
- 25、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
- 26、时间就是速度，时间就是力量。郭沫若
- 27、郑国游人未及家，洛阳行子空叹息。李颀《送陈章甫》
28、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
- 29、一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。于谦《立春日感怀》
- 30、合理安排时间，就等于节约时间。培根
- 31、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去永远静立不动。席勒
- 32、金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身！嗟险阻，叹飘零。秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》
- 33、我们知道，时间有虚实与长短，全看人们赋予它的内容怎样。马尔麦克
- 34、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德
- 35、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
- 36、时间是人能消费的最有价值的东西。狄奥佛拉斯塔
- 37、时间不能增添一个人的寿命，然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。卢瑟·伯班克
38、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
- 39、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。华罗庚
- 40、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。陆游《十一月四日风雨大作》
- 41、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
- 42、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
- 43、即流的最好方法，就是善于利用时间，它直接影响我们实际的费用与利润。李奥贝纳
- 44、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
- 45、任何节约归根到底是时间的节约。马克思
- 46、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹·拉·洛威尔
- 47、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
48、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。达尔文
- 49、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
- 50、一切经济最后都归结为时间经济。马克思
- 51、我就担心丧失机会。不抓呀，看到的机会就丢掉了，时间一晃就过去了。邓**
