霜气凌秋寒风起，降温行人忙添衣，节欲心平调情志，气脉通畅运动益，快为健康做此事，乐意融融全家福。祝你霜降节气全家幸福快乐。
2023-04-26 22:18:29
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- 1、时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。--鲁迅
- 2、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
- 3、人生讵几何，在世犹如寄。白居易《感时》
4、时间比理性创造出更多的皈依者。--汤姆·潘恩
- 5、绿草蔓如丝，杂树红英发。无论君不归，君归芳已歇。谢朓《王孙游》
- 6、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民
- 7、时间是衡量事业的标准。--培根
- 8、研卷知古今；藏书教子孙。《对联集锦》
- 9、几回为客逢佳节，曾见何人再少年。鲍溶《九日与友人登高》
- 10、科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。赫尔岑
- 11、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。培根
- 12、时间伟大的作者，她能写出未来的结局。--英国
- 13、海日生残夜，江春入旧年。王湾《次北固山下》
14、十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。杜牧《遣怀》
- 15、勿使青衿子，嗟尔白头翁。陈子昂《登泽州城北楼宴》
- 16、常识很少会把我们引入歧途。爱·扬格
- 17、光阴潮汐不等人。--缅甸
- 18、花开堪折直须折，莫待无花空折枝。杜秋娘《金缕衣》
- 19、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
- 20、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。朱熹《劝学诗》
- 21、冉冉几盈虚，澄澄变今古。王昌龄《同从弟销南斋玩月忆山阴崔少府》
- 22、只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。斯宾塞
- 23、年年今夜，月华如练，长是人千里。范仲淹《御街行·秋日怀旧》
24、凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。李商隐《风雨》
- 25、时间是审查一切罪犯的最老练的法官。--莎士比亚
- 26、满怀多少是恩酬，未见功名已白头。杜牧《冬日题智门寺北楼》
- 27、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。马卡连柯
- 28、明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。钱福《明日歌》
- 29、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。民谚
- 30、几回为客逢佳节，曾见何人再少年。鲍溶《九日与友人登高》
- 31、珍惜时间的诗句：青春须早为，岂能长少年。孟郊《劝学》
- 32、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间里没有窗户。威尔逊
- 33、旧国别多日，故人无少年。贾岛《旅游》
34、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。民谚
- 35、旧官休念直承明，就养虽能系宦情。蓝绶昔年为短簿，彩衣今日是专城。妓人半在登楼看，亲老初来满郡迎。慢逐板舆张皂盖，平生唯有此时荣。王禹偁《初上单州有作》
- 36、离别家乡岁月多，近来人事半消磨。贺知章《回乡偶书二首》
- 37、科学的探讨和研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是酬报。居里夫人
- 38、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
- 39、旧国别多日，故人无少年。贾岛《旅游》
- 40、对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。郎加明《创新的奥秘》
- 41、可持续竞争的唯一优势来自于超过竞争对手的创新能力。詹姆斯·莫尔斯
- 42、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。培根
- 43、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。苏霍姆林斯基
44、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。斯宾塞
- 45、积财千万，无过读书。（南北朝）颜之推
- 46、没有时间思索的科学家，那是一个毫无指望的科学家，他如果不能改变自己的日常生活制度，挤出足够的时间去思索，那他是最好放弃科学。柳比歇夫
- 47、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。--朱熹
- 48、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。（前苏联）苏霍姆林斯基
- 49、时间是最好的医生。--英国
- 50、人生有一道困难，那就是如何使一寸光阴即是一寸生命。
- 51、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼
- 52、此去经年，应是良辰好景虚设。柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》
- 53、百岁光阴如梦蝶，重回首往事堪嗟。马致远《夜行船·秋思》
54、黄尘清水三山下，更变千年如走马。李贺《梦天》
- 55、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。马卡连柯
- 56、时间比理性创造出更多的皈依者。--汤姆·潘恩
- 57、科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。赫尔岑
- 58、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通的失败者统统不写，这是很不公平的。爱因斯坦
- 59、为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。莱辛
- 60、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫·托尔斯泰
