主要意思就是要坚持写日记,这样不仅可以记录下生活中的点滴,也可以记下你当时的内心感受,时间长了会有好处的,对于写作也是会有好处的。

    1、诚然,缺陷与失望是无处不在的,可优点与值得肯定的地方,也总是有的,孔子说过,“己所不欲,勿施于人”,既然我们也不希望自己在一番努力后收获的只是批评,何不经常看到别人的优点,多多肯定他人呢?

  • 2、文/闫永芳(山西长治)
  • 3、在我的记忆中,有一件令人啼笑皆非的事,那就是我第一次做酸辣鱼.
  • 4、您说的对,提到计划生育,总会给人一种悲痛和血腥,胁迫和挣扎的感觉,这就是难写的根源。能把这样的主题写好才体现了作者的功底。我不是书写计划生育题材的第一人,相信也不会是最后一个人。那个时期的计划生育工作者和生育一个孩子的父母都是做出了巨大牺牲的,人们不应该忘记,应该为他们书写一笔。您用一座桥连起了真情:一端连着方大群,一端连着修顺奇;一端连着民生,一端连着国家;一端连着过去,一端连着现在;一端连着农村。一端连着城市。老师的高度概括,可见您的精炼之笔。
  • 5、2012年:坐在路边鼓掌的人
  • 注重服务,疏于“包装”
  • 6、注重服务,疏于“包装”
  • 7、有“引歌引言式”开头,也有“引歌引言式”结尾.根据事情的内容与中心,选择恰当的名言古语或一两句歌词,做为文章的结尾,富有鞭策、指引、激励的作用.
  • 8、⑥第二天,到了吃早饭的时候,女孩子偷偷一个人走了出去。雨已经停了,女孩子的心却在落泪,本来可以不来的,干吗非要央求父亲借钱交春游费呢?女孩子一边后悔一边默双地落泪。班长找到女孩子,拉起她的手就走,说:我们吃了你带来的馒头,你这几天的饭当然要我们解决呀!女孩子喝着热腾腾的粥,吃着软软的馒头,眼圈红红的。(b)
  • 9、拯救地球就是拯救未来。
  • 10、我暗暗感到灰心丧气,姐姐有意无意地让我陪她一起去公园写生,我一想到我那四不像的画,又想到姐姐栩栩如生的画,心里不由得有了点抵触:“还是不了,我对绘画可没有一点儿兴趣。”姐姐却似乎看穿了一切:“画的不好看不要紧呀,慢慢学,你要勇于面对自己的爱好。”
  • 11、女孩子还没有吃完一个馒头,同学们就回来了。她没有料到她们会回来得这么快,来不及藏起湿透了的馒头,只好匆忙地往还没有干的背包里塞。班长突然说:“哎呀,我还没有吃饱呢,能给我吃一个馒头吗?”女孩子不好意思摇头也没有点头,班长已经打开她的背包啃起馒头来。其他几个同学也纷纷走过来拿起馒头一边嚼一边说,其实还是学校食堂做的馒头好吃。转眼,女孩带来的馒头都被同学们吃完了,女孩子看着空了的背包只有无声地落泪。

  • 12、全国大纲卷:某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。
  • 13、疫情当下,训练阅读吧!
  • 14、当题目问谈谈对文章标题的理解或理解文章标题含义,这是一种常见命题形式——理解标题的含义。
  • 15、①以极平常的馒头为题目,引起读者的兴趣;②六个馒头是本文的线索(故事围绕这六个馒头展开);③六个馒头凝聚了同学之间丰厚的友谊,使文章主题得以表现(答出一点即可。共2分)。
  • 16、暗香盈袖:老师您好。您的评论走进了人物的内心世界,细腻委婉,于细腻处见真情。用心阅读,用心撰写书评。我非常认同您书评中的要把计划生育这样的题材写到让读者看下去,并且是怀着平静的心情品茗阅读地看下去,实属不易的观点。在那个年代发生的事情浩如烟海,怎样攫取催人奋进、感人至深、发人深省的典型并用文学的温度来表达,让人思考并受益,是考验作者三观正确与否的试金石。老师的书评让我释怀,感到欣慰。您在劳碌之余静心走进了书里,并品出了饮之甘怡的感觉。主人翁的恋情吸引了您,一生不离不弃的爱情打动了您的心弦。您对书里主要人物
  • 17、柔和皎洁的月光笼罩着地面,如同流水似的一泻千里,朦胧缥缈的银辉洒进窗口,屋内的点点灯火与夜空中跳动的星光织成一片,我惬意地坐在窗边,手里爱护地捧着一张已经微微泛黄的画——那是我最好的作品,暗藏着我的勇气,敢于面对梦想的勇气。
  • 18、④出发的那天下起了雨,女孩子没有带伞,只好和别的同学挤在一把伞下,为了不因为自己而使同学淋湿,女孩子不住地把伞往同学那边移,等到达目的地千岛湖时,女孩子身上的背包也已湿流渡的了。大家纷纷冲向饭馆吃饭去了,女孩子一个人呆在招待所里,从背包里取出馒头。可是,由于塑料袋破了一个洞,湿透背包的雨水将馒头泡透了,女孩子就这样一边流泪一边嚼着被雨水浸池过的馒头。
  • (英语):跋涉:trudge或trek
  • 19、(英语):跋涉:trudge或trek
  • 20、⑩那一年冬天,我有了第一个孩子,趁春节回家探望父母,遇上特别寒冷的天气。南方没有暖气,屋子里跟冰窖似的,母亲急得不行,半夜打着手电去镇上敲商店的门,硬是让人家卖给她一个暖水袋。不想回家途中,雪路很滑,母亲连摔了好几跤,卧床几天后方康复。
  • 21、本次征文对象为网络作者、自由撰稿人以及文学爱好者。

  • 22、注重服务,疏于“包装”
  • 23、孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。
  • 24、2035年,基本实现社会主义现代化。
  • 25、有人常道司马迁无辜受到非人的迫害,众人皆怜悯望向他,他却神色如常,奋笔疾书写下惊天史作,他在咬牙度过的十几个年头,接受过他人的嘲笑与讽刺,所有辛酸的过往,都赋于了他最好的礼物。而那一部无数血和泪的巨作,是他对自已的问心无愧,亦是交会上天最好的作品,成为“史家之绝唱,无韵之离骚。”
  • 26、日日走过的路,最平淡,最熟悉,长大后却最思念,最难忘。有时候,我们一生的光荣都已经蕴藏在这条路上.....
  • 27、福伦达VM40/4
  • 28、主题鲜明,文字优美,标点符号准确,没有错别字。
  • 29、二代夜神M从70年代接过初代M502的衣钵,使用高折射率玻璃而放弃了难以加工的手工研磨非球面镜片。二代夜神一直延续了40余年,直至2008年被新一代现行版M95所取代。
  • 30、本月阅读数最高的文章是“i常熟”11月17日推送的《常熟的雨天,感动不是给她撑伞,而是撑着伞陪她去找这些好吃的》,这篇文章阅读数接近四万,文章介绍了煎团、梅花糕、豆腐花、爊鸡等老苏州小吃,结合作者亲尝感受和童年回忆,贴心的附上地址,让人真的想在苏州的雨天,去青石小巷中寻觅那一份苏州味道。
  • 31、好的标题是成功的一半,好的标题不仅能给人耳目一新的感觉,而且还会产生较强的诱惑力,引发读者的好奇心,吸引他们不由自主地看下去,使DM广告的广告效果最大化

    《礼记·学记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”交个好朋友,可以相互帮助,共同成长。为了让同学们相互了解,学会交友,班级将举行以“有朋自远方来”为主题的班会。
  • 32、《礼记·学记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”交个好朋友,可以相互帮助,共同成长。为了让同学们相互了解,学会交友,班级将举行以“有朋自远方来”为主题的班会。
  • 33、我也坐在了她旁边的石阶上,注视着这个银丝满头,爱我的外婆。浅浅的斜阳,很暖,我愿走进她,教她识会所有的阿拉伯数字。
  • 34、又是一个寒冷的早晨,西北风呼呼地刮着,街道上到处散发着寒冷的气息。我背着书包去乘公交车上学,脑海里又浮现出昨晚放学时那幕感人的情景,不禁让我思绪万千……
  • 35、标题的作用是什么;
  • 36、你印象最深刻的事情是什么?
  • 37、我一身疲惫却又兴冲冲地脱口而出:“爸,你不知道!今天真带劲啊!”“你啊,初中了,你还每天去踢足球,就这事,你做起来最带劲……”我爸看着我这脏兮兮的模样,好气又好笑。
  • 38、您说的对,提到计划生育,总会给人一种悲痛和血腥,胁迫和挣扎的感觉,这就是难写的根源。能把这样的主题写好才体现了作者的功底。我不是书写计划生育题材的第一人,相信也不会是最后一个人。那个时期的计划生育工作者和生育一个孩子的父母都是做出了巨大牺牲的,人们不应该忘记,应该为他们书写一笔。您用一座桥连起了真情:一端连着方大群,一端连着修顺奇;一端连着民生,一端连着国家;一端连着过去,一端连着现在;一端连着农村。一端连着城市。老师的高度概括,可见您的精炼之笔。
  • 39、答案:诗人对天命持否定态度,而对事在人为抱有信心的乐观主义精神,抒发了诗人不甘衰老、不信天命、奋斗不息的壮志豪情。
  • 40、水面初平:湖水才同堤平,即春水初涨。
  • 41、综合实践(10分)

  • 42、C晏子:机智、勇敢、爱国
  • 43、疫情当下,训练阅读吧!
  • 44、本月政务类(县区)的月榜中,苏州工业园区发布、i常熟、苏州高新区发布稳居前三。
  • 中心思想:作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。
  • 45、中心思想:作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。
  • 46、我们做过的事,尽了很大的努力,结果惨遭失败,但却是值得的,“虽九死其犹未悔”,坚定中我们英气不减,逐渐走向成熟和强大。人际交往中感情沉浮,付出真诚,未必得来回报,但却是值得的,纵使“为伊消得人憔悴”,“蓦然回首”却依然能在“灯火阑珊”中寻得几分人生况味,沉浮中尽显人生的大智慧。大智若愚,写一写做过的愚笨之事,欲扬先抑,付出时间和关爱,在旁人看来幼稚如斯,尽做这等“无用”之事,但“我”心里明白,这就是青春本色!如若每一时刻都去做一些循规蹈矩的“有用”“正确”的事情,这样的青春往往就是一种“荒废”和“蹉跎”。
  • 47、我们走出校门,身后飘来悠扬的电子琴声,孩子们用稚气的声音唱着:“我们的家乡,在希望的田野上……”是的,梨乡,这是一片大有希望的热土.我抬起头,望着村中大路上往来穿梭、不停奔忙的运输车,胸中涌起一股前所未有的激情:“奋飞吧,梨乡,朝着美好的明天飞奔吧!”(周鸿雁《喜看梨乡新变化》)
  • 48、根据提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》;
  • 49、比如,《我的榜样》的结尾:这就是王小平,我学习的榜样.他就是这样勤奋向上,乐于助人,现在,他已经成了同学心中的偶像啦!
  • 50、拟人:人格化、生动化、形象化
  • 51、(2)结合语境,赏析第④段中加点词语。(3分)

  • 52、再多说一句,我也听了这期小讲,感觉没什么用。后来想明白了,这不是课程不好,是我个人的问题,没有审好题。这节课程标题是“如何从年薪30w到100w”(嗯,w是小写的),意思是年薪30万的人听着才有效果,听完才有可能到100万。我想了下自己的工资,洗洗睡了......
  • 53、第四个是展示,就是能够把你卖的那个产品漂亮地展示出来。
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