用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

  • 1、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业
  • 2、信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。

  • 3、一心育幼苗,两肩担未来。
  • 4、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
  • 5、好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。
  • 是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
  • 6、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
  • 7、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
  • 8、编教材的人是创造者,使用教材的人也是创造者。
  • 9、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
  • 10、踏踏实实工作,认认真真育人
  • 11、踏踏实实工作,认认真真育人
  • 12、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  • 13、踏踏实实工作,认认真真育人
  • 14、意识是成功教育的基矗。
  • 15、叫以学为本,育衣品为上,师需德为先。
  • 16、教学中最可怕最凶恶的敌人莫过于学生对你的课不感兴趣。
  • 17、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业
  • 18、一心育幼苗,两肩担未来。
  • 19、人生如下棋,必须有远见方能获胜
  • 师的人格就是教育工作中的一切
  • 20、师的人格就是教育工作中的一切
  • 21、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。
  • 22、只有受过教育的人才享有真正的自由。

  • 23、教育人就是要形成人的性格。
  • 24、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
  • 25、用心关注每一个学生,用爱塑造每一颗心灵。
  • 26、水至清则无鱼,人至察则无徒
  • 27、好人有好报,即使没好报,也要做好人
  • 28、教学中最可怕最凶恶的敌人莫过于学生对你的课不感兴趣。
  • 29、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。
  • 30、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
  • 31、编教材的人是创造者,使用教材的人也是创造者。
  • 32、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导

  • 33、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事
  • 为别人照亮道路,自我务必放出光茫。
  • 34、为别人照亮道路,自我务必放出光茫。
  • 35、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  • 36、人生如下棋,必须有远见方能获胜
  • 37、师的人格就是教育工作中的一切
  • 38、人生如下棋,必须有远见方能获胜
  • 39、为别人照亮道路,自我务必放出光茫。
  • 40、能力有限,努力无限;生命有限,奉献无限。
  • 41、只有受过教育的人才享有真正的自由。
  • 42、内存一个爱,外显一个笑。

  • 43、教师是工程师,教师更是服务员。
  • 44、不自满者受益,不自是者博闻。
  • 45、没有表扬,就没有英语课。
  • 46、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。
  • 47、教学中最可怕最凶恶的敌人莫过于学生对你的课不感兴趣。
  • 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 48、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 49、英语是练会的,不是老师给讲会的。
  • 50、奉献人生,付出才会有收获
  • 51、师的人格就是教育工作中的一切
  • 52、好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。

  • 53、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
  • 54、我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷,从零开始,持之以恒。
  • 55、关于方法的知识是最重要的知识。
  • 56、我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷,从零开始,持之以恒。
  • 57、奉献人生,付出才会有收获
  • 58、我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷,从零开始,持之以恒。
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