再过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
2023-04-17 15:56:01
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- 1、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
- 2、能力有限，努力无限;生命有限，奉献无限。
- 3、根植师苑德为本，探航教海爱为帆。
- 4、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
- 5、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
- 6、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。
- 7、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
- 8、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
- 9、只有每天多做一些，做早一些，才能过得从容一些，充实一些。
10、我们的每一个孩子都是好孩子。
- 11、踏踏实实做人、认认真真做事。
- 12、做事认真讲原则，有格有本有分寸。
- 13、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
- 14、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
- 15、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
- 16、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
- 17、以德正身，堪为人师，才称其职，爱岗敬业。
- 18、冬天已经到来,春天还会远吗?
- 19、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
20、弯下身子!走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
- 21、多一份赏识，就多一份成功的希望。
- 22、甘为人梯，助代代学子登高处;愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
- 23、踏踏实实做人、认认真真做事。
- 24、做事认真讲原则，有格有本有分寸。
- 25、课堂不是课堂，而是一场场与孩子交心的工具!
- 26、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
- 27、弯下身子!走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
- 28、冬天已经到来,春天还会远吗?
- 29、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
30、相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。
- 31、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
- 32、以人为本，是一切教育的出发点。
- 33、根植师苑德为本，探航教海爱为帆。
- 34、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。
- 35、生命正因为风雨而变得精彩。
- 36、甘为人梯，助代代学子登高处;愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
- 37、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
- 38、学生的需求，我们不懈的追求。
- 39、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
40、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
- 41、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
- 42、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
- 43、只有每天多做一些，做早一些，才能过得从容一些，充实一些。
- 44、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。
- 45、学生的满意，是最大的幸福。
- 46、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
- 47、人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。
- 48、学生的需求，我们不懈的追求。
- 49、学生的需求，我们不懈的追求。
50、做人以德为本，做事以诚为先。
- 51、多一份赏识，就多一份成功的希望。
- 52、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
- 53、学生的需求，我们不懈的追求。
- 54、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
- 55、我们的每一个孩子都是好孩子。
- 56、有所尝试，就有所作为。
- 57、冬天已经到来,春天还会远吗?
- 58、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
