德如深山幽兰,不言自芳。

  • 1、学生没有教师,就象生活没有阳光。
  • 2、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
  • 3、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
  • 4、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
  • 5、师的人格就是教育工作中的一切。
  • 新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。
  • 6、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。
  • 7、爱己之心爱人,律人之心律己。
  • 8、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。

  • 9、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
  • 10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
  • 11、扬黄牛精神,做平凡工作。
  • 12、教育加赞赏等于教育的平方。
  • 13、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
  • 14、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
  • 15、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
  • 16、以心灵感受心灵,以感情赢得感情。
  • 17、师的人格就是教育工作中的一切。
  • 18、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导

  • 19、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。
  • 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
  • 20、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
  • 21、一心育幼苗,两肩担未来。
  • 22、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 23、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
  • 24、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
  • 25、学生没有教师,就象生活没有阳光。
  • 26、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
  • 27、不求尽善尽美,但求无愧于心!
  • 28、不求尽善尽美,但求无愧于心!

  • 29、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 30、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 31、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
  • 32、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 33、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。
  • 34、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。
  • 35、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 36、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
  • 37、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
  • 38、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

  • 39、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
  • 40、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
  • 41、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
  • 42、教育加赞赏等于教育的平方。
  • 43、学生的需求,我们不懈的追求。
  • 44、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
  • 45、以心灵感受心灵,以感情赢得感情。
  • 46、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
  • 47、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
  • 学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

    48、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

  • 49、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
  • 50、教师总是希望学生将来超过自己。
  • 51、好笋出好竹,好师出好徒。
  • 52、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
  • 53、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
  • 54、首先做研究者,其次才做管理者。
  • 55、扬黄牛精神,做平凡工作。
  • 56、一心育幼苗,两肩担未来。
  • 57、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
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