独物之教风,以尽匹夫之责。

  • 1、6)学生的需求,我们不懈的追求。
  • 2、12)是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
  • 3、14)努力把自己当成一个孩子。
  • 4、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 5、15)言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
  • 4)和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 6、4)和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 7、2)业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
  • 8、15)在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
  • 9、4)把爱带给每位学生。
  • 10、14)用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。

  • 11、12)让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
  • 12、8)一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
  • 13、3)学生没有教师,就象生活没有阳光。
  • 14、20)爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐
  • 15、宽容别人等于祝福自己。
  • 16、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
  • 17、17)爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
  • 18、12)让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
  • 19、9)在今后的工作中,我将继续保持以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
  • 10)今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

    20、10)今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

  • 21、14)努力把自己当成一个孩子。
  • 22、13)爱就是教育,没有爱便没有教育。
  • 23、15)在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
  • 24、2)让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
  • 25、严是爱,松是害。
  • 26、13)喜欢孩子,善待孩子。
  • 27、20)爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐
  • 28、3)是含笑的`天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
  • 29、6)教师的人格就是教育工作中的一切。
  • 30、7)奉献人生,付出才会有收获。

  • 31、4)和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 32、13)喜欢孩子,善待孩子。
  • 33、以智慧教书,用情感育人。
  • 我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
  • 34、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
  • 35、16)幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
  • 36、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
  • 37、8)语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。'
  • 38、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 39、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 40、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  • 41、不忘初心,方得始终。
  • 42、全身心的投入到工作之中,把爱献给每一个孩子。
  • 43、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
  • 44、6)学生的需求,我们不懈的追求。
  • 45、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 46、14)用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。
  • 47、9)让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
  • 14)谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 48、14)谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 49、2)热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
  • 50、4)把爱带给每位学生。

  • 51、9)用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。
  • 52、8)一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
  • 53、事勿忙,忙多错;勿畏难,勿轻略。
  • 54、12)是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
  • 55、9)在今后的工作中,我将继续保持以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
  • 56、7)教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
  • 57、王晓兰:用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。
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