用全身投入教学只是职称,用全心忘我育人方为优秀。

  • 1、大家齐努力,科技教育盛开花。
  • 2、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上
  • 3、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。
  • 4、微笑对待每一个学生,真诚地对到每一个学生,公平地对待每一个学生。
  • 5、不自满者受益,不自是者博闻
  • 王晓兰:用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。

    6、王晓兰:用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。

  • 7、孜孜矻矻,不倦不怠做事;从容淡静,亦诚亦厚为人。
  • 8、在学习中积淀 在实践中成长。
  • 9、教学的艺术不在于传授本领,而在于激励唤醒和鼓舞。
  • 10、有所尝试,就有所作为。
  • 11、生以求知为乐,师以从教为荣。
  • 12、生以求知为乐,师以从教为荣。
  • 13、龚贵灿:踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。
  • 14、用人格教育人,用爱心塑造人,用真情感化人,用榜样激励人。
  • 15、不自满者受益,不自是者博闻
  • 16、用人格教育人,用爱心塑造人,用真情感化人,用榜样激励人。

  • 17、张水珍:动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
  • 18、严是爱,松是害。
  • 19、生活中,做个正直人;工作中,做个踏实人。
  • 努力让学生的每一天都充满希望。
  • 20、努力让学生的每一天都充满希望。
  • 21、爱是最好教育,而表达爱最好方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  • 22、孜孜矻矻,不倦不怠做事;从容淡静,亦诚亦厚为人。
  • 23、用心教学,让学生在阳光中快乐成。
  • 24、宽容别人等于祝福自己。
  • 25、教学的艺术不在于传授本领,而在于激励唤醒和鼓舞。
  • 26、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。

  • 27、爱是最好教育,而表达爱最好方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  • 28、理想与热情是灵魂航行的舵和帆。
  • 29、教育无小事;教师无小节。
  • 30、教育无小事;教师无小节。
  • 31、努力让学生的每一天都充满希望。
  • 32、教师要用心去爱,去教育学生。
  • 33、在学习中积淀 在实践中成长。
  • 不忘初心,方得始终。
  • 34、不忘初心,方得始终。
  • 35、事勿忙,忙多错;勿畏难,勿轻略。
  • 36、不忘初心,方得始终。

  • 37、有所尝试,就有所作为。
  • 38、事勿忙,忙多错;勿畏难,勿轻略。
  • 39、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
  • 40、生活中,做个正直人;工作中,做个踏实人。
  • 41、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上
  • 42、红烛风采在于燃烧中兑现自己价值春蚕意蕴在于羽化时超越重生境界
  • 43、微笑对待每一个学生,真诚地对到每一个学生,公平地对待每一个学生。
  • 44、学高为师,身正为范
  • 45、心系学生宽容为怀。
  • 46、红烛风采在于燃烧中兑现自己价值春蚕意蕴在于羽化时超越重生境界

  • 47、学高为师,身正为范
  • 一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。
  • 48、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。
  • 49、张水珍:动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
  • 50、生活中,做个正直人;工作中,做个踏实人。
  • 51、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
  • 52、严是爱,松是害。
  • 53、学高为师,身正为范
  • 54、爱是最好教育,而表达爱最好方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  • 55、只有想不到的,没有做不到的。
  • 56、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

相关内容