前—后遥—近渐渐—飞快
2023-03-25 06:32:17
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- 1、遇到多音字就让学生在书的空白地方写上不同的读音并组词；遇到常用的近义词反义词也是让学生写在书上。
- 2、读书并思考才是有意义的读书，好多孩子书读了很多，但语文成绩不行，是因为书读了但没思考，就没形成自己的东西，白读了。
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4、美好邓爷爷植树引人注目满意
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14、行xíng(步行)háng(银行)
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34、部编版二年级语文(下册)知识要点
- 35、稍(shāo)微浴(yù)室倒(dào)退
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- 38、课文10《沙滩上的童话》同步练习
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- 40、感谢您“分享”，使更多孩子受益！
- 41、(13更新中)三年级上册学习资料汇总、电子课本、课堂笔记、图文讲解……
- 42、忽然—突然慌张—惊慌天然—自然
- 43、第16课《雷雨》图文讲解
44、背诵：《悯农(其一)》《古诗二首》。
- 45、您需要多读一些教育学和心理学方面的课本，同时要学习一下小学阶段的课程标准，了解孩子所在年级学习的课程标准的要求，这样的话您可以有的放矢了解这门课程的前后学习内容的连贯性，以及知识的层次性，帮助孩子不断的提高自己的学习能力和学习知识的能力。
- 46、二年级语文下册课堂笔记第1课古诗二首
- 47、写话《神奇的鸡蛋壳》写作指导与范文、我爱阅读《手影戏》知识点
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- 49、《我是什么》这篇课文，我指的是水。
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- 52、《我是什么》这篇课文，我指的是水。
- 53、行xíng(步行)háng(银行)
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- 56、语法详解(学版)▍新概念
- 57、语法详解(学版)▍新概念
- 58、读书并思考才是有意义的读书，好多孩子书读了很多，但语文成绩不行，是因为书读了但没思考，就没形成自己的东西，白读了。
