人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。

  • 1、给孩子一个灿烂笑容,一句激励话语,一种信任眼神!
  • 2、我们每一个孩子都是好孩子。
  • 3、君子以文会友,以友辅仁。
  • 4、美,是道德上的善的象征。

  • 5、爱每一个孩子,他们成长是我最大快乐!
  • 工欲善其事,必先利其器。
  • 6、工欲善其事,必先利其器。
  • 7、大德不逾闲,小德出入可。
  • 8、山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。
  • 9、只要功夫深,铁杵磨成针。
  • 10、道德美,包含两个互相区别的因素,就是正义与慈爱。
  • 11、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
  • 12、给孩子一个灿烂笑容,一句激励话语,一种信任眼神!
  • 13、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
  • 14、大德不逾闲,小德出入可。

  • 15、百姓可以德胜,难以力服。
  • 16、君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,无所苟而已矣。
  • 17、自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。
  • 18、非学无以广才,非志无以成学。
  • 19、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
  • 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。
  • 20、山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。
  • 21、人遗子孙以钱财,我遗子孙以清白。
  • 22、开口讥诮人,是轻薄第一件,不惟丧德,亦足丧身。
  • 23、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
  • 24、工欲善其事,必先利其器。

  • 25、人遗子孙以钱财,我遗子孙以清白。
  • 26、生以求知为乐,师以从教为荣。
  • 27、热心对待工作,真心呵护幼儿。
  • 28、爱己之心爱人,律人之心律己。
  • 29、用欣赏眼光看待孩子,让尊重伴随他们成长。
  • 30、善不积,不足以成名;恶不积,不足以灭身。
  • 31、常求有利别人,不求有利自己。
  • 32、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
  • 33、非学无以广才,非志无以成学。
  • 自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。

    34、自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。

  • 35、昂扬振奋精神,豁达开朗心胸。
  • 36、大德不逾闲,小德出入可。
  • 37、强本而节用,则天不能贫。
  • 38、以仁安人,以义正我,故仁之为言人也,义之为言我也,言名以别矣。
  • 39、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
  • 40、工欲善其事,必先利其器。
  • 41、开口讥诮人,是轻薄第一件,不惟丧德,亦足丧身。
  • 42、在平凡岗位上做出不平凡事迹。
  • 43、爱己之心爱人,律人之心律己。
  • 44、热心对待工作,真心呵护幼儿。

  • 45、爱是最好教育,而表达爱最好方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  • 46、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
  • 47、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
  • 美,是道德上的善的象征。
  • 48、美,是道德上的善的象征。
  • 49、强本而节用,则天不能贫。
  • 50、好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。
  • 51、己欲立而立人,己欲达而达人。
  • 52、古之君子,耻有其名而无其实。
  • 53、生以求知为乐,师以从教为荣。
  • 54、古之君子,耻有其名而无其实。

  • 55、诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。
  • 56、道德是永存的,而财富是每天都在更换主人的。
  • 57、只要功夫深,铁杵磨成针。
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