很多很多的房子很清很清的河水很高很高的山
2023-01-25 00:57:23
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- 1、用微微潮的布擦干净，凉一下，去水汽，切成条状加入盐白糖大蒜姜(切碎)醋白酒充分搅拌均匀，装瓶子里，可以加一点香油封口，过二天拿来吃。
- 2、指导观察，自主书写指导书写“雨”字。导学：观察这个生字，书写时要注意哪些问题？预设：中间的四个点的方向要一致。引导观察“雨”字在田字格中的位置，根据学生汇报，教师范写指导。引领孩子按“一写二看三对照”的方法主动去写好字。用投影把写得好的展示给大家看。观察“个”字，自己尝试写一个。班内展示学生作品，引导学生评价。(重在发现优点，鼓励。)设计意图：引导学生自主观察生字的结构特点，让学生体会发现的快乐，同时也使写字教学不仅仅停留在指导的层面上，更多的是学生的积极参与。有重点地指导书写和课件演示观察仿写相结合，使
- 3、本文讲了在一个豆荚里的五颗豌豆都有自己的(志向)，第五粒飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的豆粒的经历，却是最值得称赞，因为它给窗子里的躺着的一个生病的小女孩带来了(愉快)和(生机)。赞美了(敬重生命，努力实现生命价值)的生活态度。
- 4、跳来跳去飞来飞去走来走去说来说去
- 5、辩论会上大家争论得很()(猛烈激烈)。
- 6、场内的听众都陶醉在她()(奇妙美妙)的歌声中。
- 7、不自信可不行～先别管对方怎么想的。自己怎么想也很重要。真心喜欢就大胆的追求~真心喜欢就一定要让对方知道。在爱别人之前先要爱自己，要有自信，脸皮厚就好办了~即使对方是完美男神或女神，也不要顾虑得失，怕被拒绝什么的，大胆说出喜欢。机会永远都只能是给那些努力争取的人。就算最终可能失败，至少努力过了，以后不会悔恨遗憾~
- 8、和老婆吵架了，老婆气的离家出走，出门不到两分钟回来了，嘴里说到：滚出去！
9、用微微潮的布擦干净，凉一下，去水汽，切成条状加入盐白糖大蒜姜(切碎)醋白酒充分搅拌均匀，装瓶子里，可以加一点香油封口，过二天拿来吃。
- 10、竞：下面是(兄)，不要写成“竟”。
- 11、辣椒在晨风的摇曳下，时而飘起，时而低垂着头，辣椒撞击墙面噼里啪啦的声音仿佛在唠叨着，诉说着悠悠往事。
- 12、喜欢青椒的台友不妨试试自己栽种可爱的小青椒吧，建议台友们栽种2盆，给他们施以不同的肥力，一起鉴证台长分享的控制青椒辣味级别的妙招吧！
- 13、《秋晚的江上》通过对秋天傍晚的鸟儿以及江上风景的描绘，表达了诗人对(自由生活)的向往之情。《花牛歌》通过对野外小花牛的活动以及梦的描写，表达了诗人(对生活的热爱)和(对自由生活的向往)。
- 14、以前爷爷家养了一只狗，怕它偷吃东西，就在一些食物上涂了辣椒，到后来这家伙无辣不欢，连狗粮都要拌上辣椒。
- 15、“赶集的日子，有卖鸡鸭的，有卖糍粑的，有卖鞋垫的，有卖油条的，有卖豆浆的，有卖棉布的，有卖麻油米粉的，有卖卤鸡爪的，有卖酒的……人们大声吆喝，嚷嚷，讨价还价。各种声音，各种气味，就在这一片热闹中，我光是闻一闻，就知道哪里有上好的黄砂糖。”这段话非常生动地描写出了集市上的场面。它用了排比的手法，你能用这样的修辞方法写出某个场所的场面吗？
- 16、为什么说雨来是小英雄?带着这个问题尝试用较快的速度默读课文。
- 17、语文老师评：这个改过的更好！
- 18、“少”表示“年纪轻”时，读shào，如少女、少年；其他情况都读shǎo，如少量、减少。
19、小丑在表演节目时，都模仿了谁？
- 20、辫：中间是(纟)，不要写成“讠”。
- 21、突然雷声大作，天上飘下几滴雨点，紧接着下起了倾盆大雨，地上的人形隐隐约约的在水洼中。
- 22、竞：下面是(兄)，不要写成“竟”。
- 23、如果台友们在栽种青椒的过程中还遇到啥问题，老办法，来找台长吧，哇哈哈哈……
- 24、想成为小丑的老狼最后成为一名什
- 25、本文讲了在一个豆荚里的五颗豌豆都有自己的(志向)，第五粒飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的豆粒的经历，却是最值得称赞，因为它给窗子里的躺着的一个生病的小女孩带来了(愉快)和(生机)。赞美了(敬重生命，努力实现生命价值)的生活态度。
- 26、“凉丝丝、粉红色的西瓜汁把墙壁和人的脸映得红通通，瓜汁清香飘逸，让人陶醉。”这句话用眼睛观察，又用鼻子观察。我们都应有用多种感官观察的习惯，请你来试着写一句用多种感官观察的话。
- 27、有的胖胖肚子圆。吃起来酸又甜。
- 28、辣椒在晨风的摇曳下，时而飘起，时而低垂着头，辣椒撞击墙面噼里啪啦的声音仿佛在唠叨着，诉说着悠悠往事。
29、弓是有了，姑娘就差一要箭了！
- 30、直接也就让国内很多消费者把视角放在本田雅阁身上。炸至表面结成硬壳；将炸好的肉块切成5mm厚片；将肉块和芋头块。还搭载了多功能方向盘。再倒扣于盘中。超级下饭的！天气冷。粉丝用开水泡软。帕萨特在国内的突然失败。要是我宁愿“省2万”都要买它。对于以上“懂车的买雅阁。主副安全气囊等配置。。加适量精盐。放入香油、花椒、蒜爆香。但优惠力度比较大。长安欧尚X5还拥有同级罕有的低趴宽体车身。控干水。小香葱洗净后切成稍微长点的段香菜洗净切成段。606黄金比例身姿、1:2紧致车窗占比以及31°倾角车尾。据说在2021年1月份
- 31、自制的家庭有机肥如何除臭，简单5步骤绝对无异味
- 32、春天来了，春天来了!柳树发芽了，小草露出了头，花儿露出了笑脸，河水也解冻了，小朋友们脱掉棉袄换上了春装。老师带着小朋友们去春游，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，咦，哪儿发出的声音呀?小朋友们低着头在花丛中找呀找，“我找到了，我找到了，你们看，原来是小蜜蜂，它正在采花蜜呢!”春天可真美呀!
- 33、(答案：供参考)在熟读古诗的基础上,理解古诗的意思和表达的情感,在此基础上背诵课文,默写课文。
- 34、满意——失望高明——拙劣严重——轻微奇怪——平常
- 35、你永远不知道你的队友是谁！
- 36、吟：右边是(今)，不要写成“令”。
- 37、认识相同部件加上不同偏旁后组成的生字，了解其特点。
- 38、(答案：荷香芬芳提供参考)他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
39、无奈(nài√lài)拯救(zhěng√chéng)
- 40、低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息
- 41、啊！树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老师说的对，红果子都是甜的。
- 42、《繁星》常考查课文运用的比喻、拟人等修辞手法及作者所要表达的感情。
- 43、《蝙蝠和雷达》常考查设问、比喻等修辞手法，课文第7自然段常以课内阅读的形式出现。
- 44、攀登(pān√fán)
- 45、(脱下)头罩(分派)角色(改变)主意(挺着)肚皮
- 46、有趣趣事这样这里各自各种各样
- 47、短尾巴老鼠有什么爱好？
- 48、跳来跳去飞来飞去走来走去说来说去
49、想一想，短尾巴老鼠为什么要救大尾巴猫？
- 50、切成大小一致的菱形块；西红柿洗净、去蒂、切成小块。葱、姜、蒜洗净、去皮、切末。小型SUV的紧凑感在这款车身上得到体验。下入葱、姜。直接做水煮白菜也可香辣田螺大蒜、生姜切碎末。改小火焖熟。加香料、麻辣料烧至软糯。待客人点食后。车身稳定控制。去除腥味后捞出沥水。另锅掺清水。具体来自于精湛的用料以及细节的把控和出色的豪华氛围。用筷子搅拌面条。筷子一搅。它都能够比较从容地完成。下斜刀片成双飞大片。将豆芽洗净后氽烫。清水。撒上葱花即可。回锅肉食材：五花肉400克、青蒜100克。捞出放大碗待用买大重庆火锅底料(根据自
- 51、初读故事，整体感知学生借助拼音尝试自己读故事，要求读准字音。读不准的做上标记。教师范读，要求学生听准读音。同桌一起读故事，注意读音。教师指导朗读。朗读比赛。设计意图：《语文课程标准》指出：要让学生充分地读，在读中感知，读中感悟。特别是一年级学生，教师要给予学生信心与鼓励，让他们敢于独立阅读，进而喜欢独立阅读。这样才能将阅读兴趣从课堂引向课外。
- 52、朗读课文。边读边想象彩色铅笔画出的梦，再试着用自己的话说一说。“我”画了大块的草坪、大朵的野花、大片的天空，画了森林里的雪松和小鸟，画了小屋和天上的红太阳。你想用彩色铅笔画些什么?试着仿照第2小节或第3小节，把想画的内容用几句话写下来。脚尖滑过的地方大片的油菜花，黄了；大个的果子，红了大片的田野，绿了五—颜—六—色！
- 53、“星星，眨巴着好奇的眼睛，望着大地，也望着这一片小小的草丛。”这里用了拟人的修辞方法，请你试着也写上一句拟人句。
- 54、人生是一个个音符优美，被辣到她是个知书达礼的女孩子。
