豆角又又
2023-04-11 11:41:00
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- 1、像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光。(比喻句)
- 2、《女娲补天》常考查女娲补天的过程。
3、AABB式：零零星星风风火火马马虎虎洋洋洒洒
- 4、爷爷并没有离去，而是变小了，陪伴杜小默经历了那么多有趣的事。这是一个让孩子懂得亲情，懂得爱的故事。
- 5、课前准备:(1)制作有文中景物和生字的课件。(教师)(2)制作水珠、蝌蚪、青蛙等头饰。(教师)生字、生词卡片，收集并认识各种常用标点符号。(学生)
- 6、2020级8班38号王一钦
- 7、我将来要当一名潜水员，去探索海底的()(奥秘秘密)。
- 8、年轻人为什么要射蓝鲸的眼睛？你想对年轻人说句什么？
- 9、你是否喜欢写关于未来的故事？如果写这样的故事，你会写谁？写他经历了什么？
- 10、啊！树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老师说的对，红果子都是甜的。
- 11、(纪念)科(技)(记)住(伎)俩
- 12、朗读课文。边读边想象彩色铅笔画出的梦，再试着用自己的话说一说。“我”画了大块的草坪、大朵的野花、大片的天空，画了森林里的雪松和小鸟，画了小屋和天上的红太阳。你想用彩色铅笔画些什么?试着仿照第2小节或第3小节，把想画的内容用几句话写下来。脚尖滑过的地方大片的油菜花，黄了；大个的果子，红了大片的田野，绿了五—颜—六—色！
13、想一想，短尾巴老鼠和大尾巴猫为什么能成为朋友？
- 14、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
- 15、(答案：供参考)在熟读古诗的基础上,理解古诗的意思和表达的情感,在此基础上背诵课文,默写课文。
- 16、苍蝇(yíng√shéng)依赖(nài√lài)
- 17、(翩翩归来)的燕子(茁壮成长)的小树(灿烂辉煌)的精神
- 18、年轻人为什么要射蓝鲸的眼睛？你想对年轻人说句什么？
- 19、有一天，鲁鲁来到农村，它看到一片片金黄的田地，摘了一个尝了尝，呸，一点也不好吃，农民伯伯说：“这是小麦，煮了才好吃”。
- 20、白——到——心——底！
- 21、他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山……(排比句)
- 22、为什么说雨来是小英雄?带着这个问题尝试用较快的速度默读课文。
23、鲁鲁感慨万千地说：“大海原来是那么的凶险啊！”他便游回了自己的家乡。
- 24、2020级8班05号胡志贤
- 25、小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸭子游泳。小鸭子在水里游泳。小鸭子快乐地在水里游泳。小鸟飞。小鸟在天上飞。小鸟快乐地在天上飞。小鸟飞得真低呀！你写作业了吗？天安门前的人非常多。爸爸看到我来了；高兴地笑了。(花儿真美啊！你吃饭了吗？今天的天气非常好。妈妈看到我懂事了；开心地笑了。)朝霞不出门；晚霞行千里。有雨山戴帽；无雨半山腰。早晨下雨当日晴；晚上下雨到天明。蚂蚁搬家蛇过道；大雨不久要来到。
- 26、张老师对待教学工作一向()(严肃严峻)认真，一丝不苟。
- 27、满意——失望高明——拙劣严重——轻微奇怪——平常
- 28、蓝鲸为什么会暴怒地袭击渔船？
- 29、二年级数学下册基础要点：写数与读数专项训练，可打印！
- 30、本文讲了在一个豆荚里的五颗豌豆都有自己的(志向)，第五粒飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的豆粒的经历，却是最值得称赞，因为它给窗子里的躺着的一个生病的小女孩带来了(愉快)和(生机)。赞美了(敬重生命，努力实现生命价值)的生活态度。
- 31、爷爷并没有离去，而是变小了，陪伴杜小默经历了那么多有趣的事。这是一个让孩子懂得亲情，懂得爱的故事。
- 32、请海草留下优美的舞姿。
33、来到乡下，看得见鸡舍、猪圈，看不见鸭子的家。他们白天出去玩，晚上自己回主人家。
- 34、“少”表示“年纪轻”时，读shào，如少女、少年；其他情况都读shǎo，如少量、减少。
- 35、夏天到了，知了唱着动听的歌声，“滋滋滋，”仿佛为今晚的音乐会做准备呢。
- 36、小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸭子游泳。小鸭子在水里游泳。小鸭子快乐地在水里游泳。小鸟飞。小鸟在天上飞。小鸟快乐地在天上飞。小鸟飞得真低呀！你写作业了吗？天安门前的人非常多。爸爸看到我来了；高兴地笑了。(花儿真美啊！你吃饭了吗？今天的天气非常好。妈妈看到我懂事了；开心地笑了。)朝霞不出门；晚霞行千里。有雨山戴帽；无雨半山腰。早晨下雨当日晴；晚上下雨到天明。蚂蚁搬家蛇过道；大雨不久要来到。
- 37、鲁鲁不明白这是什么地方。他看见田地竖着一个个“黄金”，路边还有一栋栋矮平的房屋。这时，鲁鲁看见自己的尾巴上爬了一只毛毛虫，吓得他跑到了玉米地里，他的长尾巴左一甩把一些玉米打倒了，右一甩又把另外一边的玉米打倒了。这时，一个农民伯伯看见了，对鲁鲁说：“你破坏了我们的庄稼，要被罚款。
- 38、我们要从失败中()(汲取吸取)教训。
- 39、鲁鲁又走了一会儿，发现脚底下湿乎乎的，农民伯伯告诉鲁鲁说：“这是草莓，虽然它很小，但它很好吃”。鲁鲁见了，摘下几颗草莓，把他们都吃了。鲁鲁想把一些草莓带回家，农民伯伯同意了，鲁鲁高高兴兴地把草莓带走了。
- 40、老猫为它和大尾巴猫钓了几条鱼？
- 41、想一想，短尾巴老鼠为什么要救大尾巴猫？
- 42、他们躺在铅笔盒里说话，
43、他们躺在铅笔盒里说悄悄话，
- 44、这冰花是冬爷爷送来的。
- 45、乡下人家，无论何时都是一派美丽的景象。
- 46、胆子粽子镜子叶子金子儿子本子
- 47、山脚下有一只母鸡，正带着一群黑色小鸡，叽叽喳喳找小虫子吃呢，但一只黑色小鸡好像发现了远处的一个小青虫，便跑了过去，但母鸡立马朝它发出了“咕咕”的叫声，好像在说：“在我身边待着，别跑远了。”别的小鸡则继续嬉戏，玩耍。
- 48、本文讲了在一个豆荚里的五颗豌豆都有自己的(志向)，第五粒飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的豆粒的经历，却是最值得称赞，因为它给窗子里的躺着的一个生病的小女孩带来了(愉快)和(生机)。赞美了(敬重生命，努力实现生命价值)的生活态度。
- 49、短尾巴老鼠想要一个什么动物做朋友？
- 50、爷爷的鱼塘是钓鱼的绝佳去处，鱼是我的最爱，红烧、清蒸、糖醋……,所以每次回到爷爷家，我和爸爸都会钓上几尾。每次看爸爸很轻松就钓上好几条，我也迫不及待拿起鱼竿，穿上香甜可口的鱼饵，用力把鱼线抛向远方。然后学着爸爸静静地坐在池塘边，突然我看到浮漂动了一下，赶紧屏住呼吸，把鱼竿使劲往上拉，手忙脚乱地把鱼竿拉上来，结果鱼钩却空空如也……。
- 51、无奈(nài√lài)拯救(zhěng√chéng)
- 52、猫妈妈为什么会回来得很晚？
53、(辫)子(辨)别(辩)论发(辫)
- 54、(2)从那小小的天窗,孩子们可以想象卜落卜落跳的雨滴,还能想象会唱歌的夜莺,霸气十足的猫头鹰,这些从“无”到“有”,从“虚”到“实”都是孩子们从无穷的想象中得来的。
- 55、竞：下面是(兄)，不要写成“竟”。
- 56、在一片沙滩上，有几个可爱的孩子和他们的妈妈，他们在水里玩着打水枪，互相挤到对方的身上，每个人都湿透了，头发都贴到了脸上，他们玩了很久。
- 57、倘若屋后有一条小河，就会见几只鸭子扑打着翅膀，你追我赶的，有点儿好像在举行游泳比赛呢？
- 58、朗读课文。边读边想象彩色铅笔画出的梦，再试着用自己的话说一说。“我”画了大块的草坪、大朵的野花、大片的天空，画了森林里的雪松和小鸟，画了小屋和天上的红太阳。你想用彩色铅笔画些什么?试着仿照第2小节或第3小节，把想画的内容用几句话写下来。脚尖滑过的地方大片的油菜花，黄了；大个的果子，红了大片的田野，绿了五—颜—六—色！
- 59、2020级8班05号胡志贤
- 60、夏天是个魔术师，它变出了荷花，它变出了癸花，它变出了火红的石榴花，还有园园的大西瓜。啊！夏天真美呀。
