古人云:朋友不单是谈笑风声,还会分担烦恼。不能与你常见面,但对这友情始终不变。没有常常联络你,而是将你藏在心里,祝你元旦节快乐!

  • 1、孩子都是为希望而活着的,一个让孩子看不到希望的家庭,是没有希望的家庭;一个让孩子看不到希望的学校,是没有希望的学校;一个让孩子看不到希望的民族,是没有希望的民族。
  • 2、我特别推崇乔布斯的纯真。

  • 3、没有体谅和信任,便没有友谊。
  • 4、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
  • 5、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。 ——[美]布鲁尔·卡特
  • 在我人生过去的路途上,有一盏盏的道灯,而您们的灯却是最耀眼最温暖的那盏,一直支持我的前进,一直给予我无尽的鼓舞。
  • 6、在我人生过去的路途上,有一盏盏的道灯,而您们的灯却是最耀眼最温暖的那盏,一直支持我的前进,一直给予我无尽的鼓舞。
  • 7、让孩子在感动成长,他们的明天会更灿烂。
  • 8、没有体谅和信任,便没有友谊。
  • 9、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
  • 10、不用辱骂来惩治孩子。
  • 11、善于利用时间的`人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。 ——[美]詹姆士·杜布森
  • 12、教育的最大奥秘是让孩子觉醒,任何生命觉醒的力量都是排山倒海,势不可挡的。

  • 13、可是对孩子的陪伴就自然少了。
  • 14、欢的人可以有很多但是爱的人一生只有一个我相信我爱的那个人会陪伴着我,你会陪我吗?静静地我爱上了你,可是我只敢把这份感情藏在心底,哪怕是做朋友只要你幸福。
  • 15、潜力巨大――自豪;生命脆弱――平淡;人生短暂――快乐。
  • 16、诚实地评价自己对孩子的感情。
  • 17、没有体谅和信任,便没有友谊。
  • 没有体谅和信任,便没有友谊。
  • 18、没有体谅和信任,便没有友谊。
  • 19、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
  • 20、光学习语文书,那只是一碗水,搞好课外阅读,你就会得到一桶水,甚至一缸水。
  • 21、您的孩子是非常可爱的。
  • 22、陪伴孩子成长,现在学习竞争压力很大,其实做家长很多不易。

  • 23、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。 ——[中]顾振飚
  • 24、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。 ——[中]纪 元
  • 25、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热 爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。 ——[中]杨广德
  • 26、说到这就会想起以前自己写作文,每次都会被老师拿去讲台上当作范文来念。
  • 27、不要过度关心我在以前做调查,要高考了,“你最喜欢家长说的一句话是什么?”和“你最喜欢家长做的一件事是什么?”绝大多数学生的回答是“什么也不要说,什么也不要做。
  • 28、教书育人万世芳,行舟苦度美名扬。
  • 29、教是为了不教;管是为了不管。
  • 忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!
  • 30、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!
  • 31、学生喜欢哪个老师,往往偏爱他教的课程。由此可见,老师对学生态度多么重要啊。
  • 32、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。 ——[美]爱德华

  • 33、每个孩子都想成为好孩子,就像每棵庄稼都渴望成长一样。
  • 34、人生贵在寻找一种最适合自己的速度,莫因疾进而不堪重荷,莫因迟缓而空耗生命。
  • 35、有虫的枣子早红,有病的孩子早熟。智力上的神童,常常以剥夺性格和身体的成长为代价。
  • 36、您的孩子是非常可爱的。
  • 37、我不再像以前那样地认为智商是无可替代的。
  • 38、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。
  • 39、好孩子是夸出来的,坏孩子是逼出来的。
  • 40、有的家长因为自己不识字而内疚,总认为欠缺很多东西,不能给孩子学习上的辅导和帮助,于是,当我们问及你的孩子作业怎么没有完成时,家长就会说:“老师,你看我不识字,也不能辅导他,昨天也见到他写作业了,不知道他写的什么。
  • 41、人类的大悲哀在于,称心的事往往淡忘,不称心的事却耿耿于怀。
  • 我不再像以前那样地认为智商是无可替代的。

    42、我不再像以前那样地认为智商是无可替代的。

  • 43、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。
  • 44、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
  • 45、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
  • 46、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
  • 47、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
  • 48、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
  • 49、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
  • 50、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
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