君子在下位则多谤，在上位则多誉；小人在下位则多誉，在上位则多谤。柳宗元
2023-02-15 21:04:56
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- 1、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德
- 2、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。马克思
- 3、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基
- 4、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。爱因斯坦
5、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。左拉
- 6、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。阿米尔
- 7、合理安排时间，就等于节约时间。培根
- 8、数子十过，不如奖子一长。颜元
- 9、最困难的事情就是认识自己。希腊
- 10、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。田本娜
- 11、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。斯宾诺莎
- 12、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。叶芝
- 13、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。巴尔扎克
- 14、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
15、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
- 16、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
- 17、红柳，尽管沙漠如此荒凉，却是你亲爱的家乡；为了给春天寻了个落脚点，你艰难地跋涉在起伏的沙樑上。佚名
- 18、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。高尔基
- 19、春天的意志和暖流正在逐渐地驱走寒冬。纪德
- 20、冬天已经到来，春天还会远吗？雪莱
- 21、一个真有爱情的女人猜疑起来，比寻欢作乐，更换口味还要心思灵巧。一朝到了被遗弃的关头，她对于一个姿势的意义，能够一猜就中，连马在春天的空气中嗅到刺激爱情的气息，也没有那么快。巴尔扎克
- 22、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
- 23、春天之所以充满活力，是因为饮到了雪花的乳汁。佚名
- 24、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
25、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
- 26、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。毛泽东
- 27、年轻时，我的生命有如一朵花当春天的轻风来到她的门前乞求时，从她的丰盛中飘落一两片花瓣，她你从未感到这是损失。现在，韶华已逝，我的生命有如一个果子，已经没什么东西可以分让，只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。泰戈尔
- 28、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。迈克尔·F·斯特利
- 29、大地上有黑暗的阴影，可是对比起来，光明更为强烈。狄更斯
- 30、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
- 31、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。卡耐基
- 32、你想成为幸福的人吗？但愿你产生学会吃得起苦。屠格涅夫
- 33、我们唯一不会改正的缺点是软弱。拉罗什福科
- 34、合理安排时间，就等于节约时间。培根
35、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。郭沫若
- 36、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。左拉
- 37、要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。──卡莱尔
- 38、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
- 39、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫
- 40、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。麦金西
- 41、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。张载
- 42、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。孙双金
- 43、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
- 44、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
45、春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐。海德
- 46、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫·托尔斯泰
- 47、春天的意志和暖流正在逐渐地驱走寒冬。纪德
- 48、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
- 49、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
- 50、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯
