年年端午风兼雨,似为屈原陈昔冤。

  • 1、知识不象春天的花和秋天的果,举手就可以摘下来。获得知识的钥匙只有一个,那就是勤奋。佚名
  • 2、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
  • 3、教育的秘诀是尊重学生。
  • 4、怀疑中我常常处于迷失状态,幸亏思想最终让我发现“我是真实的,我思故我在。
  • 5、小溪,从不自卑自己的浅薄,时刻坚信,只要前进,终会发现大海。小草,即使不能献给春天一缕芳香,也要把一片新绿献给大地。佚名
  • 爱情是春天的花朵,夏夜的明月,也还会有秋天的泥泞、冬天的冰雪。只有用纯洁的品德作桥樑,以崇高的理想为纽带连结起来的爱情,才是真正的爱情。章传家

    6、爱情是春天的花朵,夏夜的明月,也还会有秋天的泥泞、冬天的冰雪。只有用纯洁的品德作桥樑,以崇高的理想为纽带连结起来的爱情,才是真正的爱情。章传家

  • 7、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
  • 8、春天百花盛开,夏天收割大忙,秋天果实累累,冬天舒适地坐在火炉旁。奥维德
  • 9、我思,故我在。我苦,故我在。
  • 10、意志、悟性、想象力以及感觉上的一切作用,全由思维而来。
  • 11、春天的特色只有在冬天才能认清,在火炉背后,才能吟出最好的五月诗篇。海涅
  • 12、人应该象明亮的火焰一样生活,放出最大的光芒,最终火焰会熄灭,但是那也比卑微的小火苗强。
  • 13、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
  • 14、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 15、越学习,越发现自己的无知。
  • 16、要想知道他们真正的看法,一定要看他们的实际行动,不能光听他们说的话。

  • 17、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
  • 18、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 学高为师,身正为范。
  • 19、学高为师,身正为范。
  • 20、没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。
  • 21、仅仅具备出色的智力是不够的,主要的问题是如何出色地使用它。
  • 22、老老实实做人,认认真真教书。
  • 23、反对的意见在两方面对我有益,一方面是使我知道自己的错误,一方面是多数人看到的比一个人看到的更明白。
  • 24、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 25、无法下判断的人,不是欲望太奢侈,就是觉悟还不够。
  • 26、天荒地老,教师的童心不泯。

  • 27、单靠加工别人的作品是很难做出十分完美的东西的。
  • 28、用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。
  • 29、怀疑中我常常处于迷失状态,幸亏思想最终让我发现“我是真实的,我思故我在。
  • 30、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 31、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
  • 春天的意志和暖流正在逐渐地驱走寒冬。纪德
  • 32、春天的意志和暖流正在逐渐地驱走寒冬。纪德
  • 33、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 34、除了我们自己的思想以外,没有一样事情可以完全由我们做主。
  • 35、一个真有爱情的女人猜疑起来,比寻欢作乐,更换口味还要心思灵巧。一朝到了被遗弃的关头,她对于一个姿势的意义,能够一猜就中,连马在春天的空气中嗅到刺激爱情的气息,也没有那么快。巴尔扎克
  • 36、读书不做记号等于不读书。

  • 37、循循善诱,诲人不倦的是老师。
  • 38、只有服从理性,我们才能成人。
  • 39、历史学的目的是为了人类的自知。
  • 40、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 41、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
  • 42、春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。海德
  • 43、知古不知今,谓之陆沉;知今不知古,谓之盲瞽。
  • 44、我生活过,可是在那些昏天黑地的岁月里并没有感觉到我在生活。我记不起随便哪年春天的情景,也从没留意过我有妻子怎样爱我,我的孩子们怎样诞生我驱使一切爱我的人遭到不幸。我的母亲已经为我悲伤了十五年,我那些高傲的弟兄不得不为我痛心,脸红,低头,花钱,到头来痛恨我就跟痛恨毒药一样。契诃夫
  • 在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。
  • 45、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。
  • 46、总之,要始终相信:除了我们自己的思想以外,没有一样事情可以完全由我们做主。

  • 47、读杰出的书籍,有如和过去最杰出的人物促膝交谈。
  • 48、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 49、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
  • 50、实在说来,没有知识的人总爱议论别人的无知,知识丰富的人却时时发现自己的无知。
  • 51、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
  • 52、年轻时,我的生命有如一朵花当春天的轻风来到她的门前乞求时,从她的丰盛中飘落一两片花瓣,她你从未感到这是损失。现在,韶华已逝,我的生命有如一个果子,已经没有什么东西可以分让,只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。泰戈尔
  • 53、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
  • 54、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
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