在这个时代，要自始至终做一个善良正直的人很难，有太多的诱惑，太多似是而非的理由，让我们怀疑坚持心中的良善是否真有意义。然而不管怎样，还是要善良。至少善良使我们坚强，面对生活的挫折磨难，才不会轻易失掉内心的安宁。
2023-01-30 07:18:03
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- 1、回到开头那个问题，该如何面对不如意的人生？许多时候我们不能改变我们的际遇，但我们仍然保有自己的意志和灵魂。宿命是上帝为我们写的剧本，但参演其中的我们有修改剧本的权利，就让我们用乐观和笑容，給那个躲在背后看好戏的上帝一个惊喜吧。
- 2、读音：dànránchǔzhī
3、生活真是糟糕，事事不顺心，我真的很想大睡一场。可我想到远方，山川，向往的城市……我不能睡。套圈的缠绕，提纲的牵扯让我头晕目眩。但这仅是万分之微不足道，我企图看些段子让自己放松。可我翻到的却是伤感的，还能比这更糟糕的吗？我不如看童年的动画片来找回以往的乐趣。让自己找到那一份安逸。以此来远离那鱼龙混杂的竞争中，可我依旧不能。少别人一秒等于少别人一点生命。在这情况下，我真是拉着脸，自欺欺人，以为自己很快乐，尽量让自己找回以往的活泼开朗。
- 4、在孩子小的时候，父母们偶尔打一打孩子，可能会震住孩子，起到快速教育孩子的效果。过后，父母再找个机会告诉孩子“爸爸妈妈是爱你的”，也许很快就能赢得孩子的信任和爱。但是，当孩子到了五年级，孩子的自我意识已经崛起，父母再打骂孩子，孩子就要记仇了，并且还会产生逆反心理，促使不良道德行为越来越多。从道德情感方面来讲，父母的粗暴会使他们越来越叛逆，道德水平越来越糟糕；而父母的理解和尊重则会使孩子愿意与父母沟通，从而使孩子的道德水平朝着父母期望的方向发展。
- 5、初中就读学校:矿大附中
- 6、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》
- 7、●方法一：克服德育教育中的心理偏差
- 8、平常心最好:一旦具有了平常心，你的心里一切都是美好，你的眼里没有什么公平不公平，你的心里没有什么计较不计较，也没有什么害怕失去和非要得到。该来的会来，该走的会走，一切随缘就好！
- 9、测试的结果令这位专家很惊奇，因为他发现，从小学四年级到高中三年级，孩子的知识得分和能力得分一直都在呈上升趋势，但他们的习惯得分却没有太大改变。
- 10、＂咳．．．＂，我被她们说的脸红耳赤，见小新和荨都发彪，我为了表达我悲伤的情绪，心里开始默唱世上只有妈妈好，结果竟是越唱越想笑，万分无奈之下我忽然想起了南京大屠杀，没想到我立即湿润了眼眶，神啊，连我自己都没想到我居然这么爱国，趁着眼睛里有泪，我赶紧小声嘀咕：＂不就说了说感想嘛，怎么都冲我来了，哎哟，果然出头鸟不好当雷锋叔叔不好学啊＂．
- 11、防止孩子形成叛逆的个性
- 12、来自徐州一中2020届文科实验班、高考中取得文科418分，全市第二名的姜亦帆，作为一名政史超强的文科帝，她也有许多学习经验与同学们分享。“高三压力之下，焦虑常常是难以避免的，找找问题出在哪里比紧盯问题本身更为重要。与其面对诸多问题自怨自艾，不如寻求些帮助，找找老师同学谈谈心，或者冷静下来，找找解决问题的方法。”她将如何让自己在高三的生活学习中始终秉持一种良好、向上的心态，以及在各科的学习中总结的经验教训做出了细致分享。
13、如果你不努力，一年后的你还是原来的你，只是老了一岁；如果你不去改变，今天的你还是一年前的你，生活还会是一成不变。
- 14、愿你放下执着，放下不甘心，从今以后，只负责精彩自己的人生。往事不回头，未来不将就，你若盛开，清风自来。
- 15、“那你遇到很难做的题怎么办？”“我想都不用想，就告诉妈妈我不会做，妈妈就给我讲。”“妈妈给你讲了，你以后遇到类似的题目会做吗？”“我当时很明白，但是再遇到类似的题目，在妈妈的提醒下我会做，要是没人告诉我用哪种方法，我就不会做了。这次考试就是这样，看着这些题目都很熟悉，就是想不起用什么方法来。”
- 16、“无论我们遇到什么困难，也不要怕，微笑着面对他，消除恐惧的最好办法就是面对恐惧，坚持才是胜利，加油，奥利给！”这段话出自网红大叔，“冬泳怪哥”许多人并不把这一句话放在心上，只是当看乐子一样看过了。但不妨认真思考一下这句话，它或许很普通很直白，但是这里面所表达的内容，却是我们真正需要做到的心态。
- 17、其实小孩子是很愿意讲道理的，只要是我们耐心解释给他们听，他们是可以接受和理解的。
- 18、计较的太多就成了一种羁绊，迷失的太久便成了一种痛苦。过多的在乎会减少人生的乐趣，看淡了一切也就多了生命的释然。
- 19、小新嬉笑着没说话，只是喝着可乐指了指厨房，我认命的系上围裙，做饭吧．
- 20、正是微笑让我很快的适应和接受了失败，让我把失败看得不再如此让人恐惧，这是微笑的态度，是乐观的态度，是自信的态度，是成功的态度。态度决定高度，我相信自己一定能从失败中发现成功的果实，拥有微笑的态度，我定能攀上理想的高度！
- 21、《老子》云：“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”其中便点出水的两个特性：变与不变。“变”是改变自己适应环境；“不变”则是坚定方向遇强则抗。对于我们这一代青少年来说，就更应习得水的品格——既能变通地看得失，也能坚守初心，勇往直前！
- 22、面对父母的不理解，周围人的议论纷纷，年轻人觉得十分苦恼和无奈。
23、一位教育学家曾说过：任何一种教育现象，孩子在其中越少感觉到教育者的意图，他的教育效果就越大。任何一个孩子都不喜欢处于受教育、受管制的地位。到了五年级，孩子的自我意识已经开始崛起，他们的自尊心也在一点点增强，这个时侯，暗示教育法最容易让孩子接受。暗示教育法，能够满足四年级的孩子日益强烈的自尊心；能够满足五年级孩子不断发展的自我意识；能够使孩子感觉到平等、感觉到尊重，从而以轻松、愉快的心情去克服自己的缺点，以快乐的心情去与父母父母合作。
- 24、大的时候，“金风玉露一相逢”。
- 25、晚上无聊时，我和小新会窝在沙发里一起看上一会儿书，每次看书时，我们会把速写本和钢笔摆放在茶几上，这样如果看到有感触或是值得回味的地方，就可以顺着自己的思路随手画在速写本上．可能专业原因吧，我们始终不擅长做读书笔记，只喜欢去勾勒一些或长或短，或柔或硬，或疏或密的线条．
- 26、事情的起因是有人在知乎上问了这样一个问题：
- 27、始终相信人生是一段充满诱惑的旅程，有风景，但更多的是荆棘。渴望远方之景，使你有更大的勇气前行，经历荆棘却更能磨练你的意志，使你更有能力前行。所以不必畏惧挫折，也不必害怕失败，起起落落本是人生常态，以更坦然的心境对待，以更坚毅的品质前行，终究会到达人生的彼岸。
- 28、决定语文成绩的并非思维的感性，理性与否，要在高考语文取得高分，首先要保证语文基础知识达到要求，这里讲的基础知识达标，一方面是指阅读和写作之外的题目争取不失分，这是通过足够的题目训练和及时的总结归纳之后完全有可能做到的，另一方面是对题型的把握以及审题能力。
- 29、●其次，这与父母不了解小学阶段知识的难度发展规律有关。
- 30、写什么？写字、写文；
- 31、这样做既满足了孩子吃零食的欲望，又不会伤害到孩子的幼嫩肠胃。
- 32、进入微店即可订阅全年杂志或单期购买。
33、其一：这种思维，是中了教育制度的毒了。诗歌的好处，就是言简意丰，一首诗解读出几万字，是学者们的事；读着赏玩，是我们的权利，当日《诗经》三百，多少风都是民间唱着玩儿的，哪有理解不理解。晏殊们宋初写词，是拿来牙板拍唱，喝酒时听的，多惬意；哪怕不理解，就当歌词唱，图个好听不行么？
- 34、＂恩哼，这个我知道＂，我安慰道：＂都怪雁这孩子太挑剔，她要跟你我似的这么没要求，随便逮一个就能凑合着过日子，她对象早就有一把了＂．
- 35、话说翘翘是如何开始叫我师娘的，我已经记的不太清楚了，就记得她那会儿好象跟永远在帖子里华山论剑，然后我就糊里糊涂的当了她师娘，我其实一直挺纳闷，为什么她叫我师娘而叫小新师父，后来经小外提醒我终于搞明白了，小外在一个零下十度的寒冬的夜晚，一边打着哆嗦一边咬着冰淇淋对我说：＂翘姐有恋母情结，所以她，叫新姐父，叫你娘＂，哦，原来如此，原来翘翘恋娘．
- 36、一切没有生产日期、成分说明，印刷模糊，包装粗糙的食品。
- 37、训练孩子静心而坐。小学实施正规的学科课程，原来孩子上幼儿园在游戏中学习，在学习中游戏，现在变成长达40分钟的课堂教学。家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始可以是20分钟，以后再逐渐延长。
- 38、自己的伤痛自己清楚，自己的哀怨自己明白，自己的快乐自己感受。也许自己眼中的地狱，却是别人眼中的天堂；也许自己眼中的天堂，却是别人眼中的地狱。生活就是这般的滑稽，不要总怀疑春色在人家，关键在于自己心态的调整。不攀不比，过好自己的生活，才是最重要的。
- 39、我首先谈谈第一点：劳逸结合。劳逸结合最重要的是要分清何时为劳，何时为逸，而不可随意的混为一谈，以玩笑的态度对待学习，而又畏手畏脚地过生活，只会招致两手空空的下场。因此，专注是劳逸结合的前提，即在学习时专心致志，不受外界娱乐的影响，取得最高效的成绩，而在玩乐时也不要心心念念着功课，要尽量放空自己，为下阶段的紧张学习蓄力，木心先生说：“玩物丧志，其志小，志大者玩物养志”就是这个道理。
- 40、调整孩子作息时间。家庭的作息时间应努力与学校相一致,在饮食和生活起居方面也要作适当调整。每天要引导孩子早睡早起，保持充足的睡眠时间。成人的作息时间，也尽量和孩子保持一致。
- 41、自由的意义，不在于可以随心所欲地去任何地方。而是自我管理，自我约束，自我突破之后，来自内心的宁静和不受束缚。
- 42、我首先谈谈第一点：劳逸结合。劳逸结合最重要的是要分清何时为劳，何时为逸，而不可随意的混为一谈，以玩笑的态度对待学习，而又畏手畏脚地过生活，只会招致两手空空的下场。因此，专注是劳逸结合的前提，即在学习时专心致志，不受外界娱乐的影响，取得最高效的成绩，而在玩乐时也不要心心念念着功课，要尽量放空自己，为下阶段的紧张学习蓄力，木心先生说：“玩物丧志，其志小，志大者玩物养志”就是这个道理。
43、孩子情感、情绪的突发期
- 44、初中就读学校:树人中学
- 45、生活，是苦与乐的交织，没有谁的人生可以一帆风顺，但面对困境的心境，却是我们能够选择的。
- 46、没人能让所有人满意，所以让你自己和中意的人满意就可以了。你所判定的一切，也许就是你自己内心的投影。人生就是一个不断接纳和抛弃的过程，就是一段迎接冷眼嘲笑孤独前行的旅途！
- 47、当时刚开学的好几场考试，我都在班级垫底，时间一久，就自然而然的形成了一种错误的观点：别人成绩好，别人是学霸，我考不过别人。这种错误的思想伴随了我许久，加上身边也有类似的人，就逐渐形成形成了一种“丧”文化。现在想来十分可笑：自己不肯努力，自己一味的相信自己不行，考不过别人，你自己都认为自己不行，怎么可能考得好。
- 48、你只看到了他们走在路上的英姿飒爽，可你曾想过他们背后的付出……
- 49、任何时候都可以开始做自己想做的事，希望你不要用年龄和其他东西来束缚自己。年龄从来不是界限，除非你自己拿来为难自己。
- 50、从幼儿园到小学一年级，是孩子生活中的一个重要转折点。家长要帮孩子走好小学生活的第一步，使他们较快适应小学生活。不妨参考下面的几点做法：
- 51、一篇作品的出炉，源于作者对生活的观察，源于作者对生活的思考。每天仔细观察身边发生的事物，有所思、有所悟，则必有所得。写作水平的提高，有赖于平时的点滴积累。高质量的作品，离不开仔细推敲、认真打磨。
- 52、＂她们不是好睡懒觉嘛，今天怎么醒这么早，你说这年轻人优点就是体力好，别人要亢奋到那种程度就得崩溃了＂，我重新爬上床：＂你说她们不会折腾了一宿吧？＂
53、心若不悲，人就不寒；心若不离，爱就不远；心若不恨，世间有暖；心若无澜，碧海晴天。
- 54、看着这个「懂事」的孩子，我突然觉得有点心疼。
- 55、我在进入高三之前，对高三有畏惧。觉得高三累，乏味，也担心自己成绩下滑，或者承受不住压力。然而我真正到了高发现其实高三可以过得充实而快乐。这个阶段我们提高的不仅仅是分数，更是心理素质，是性格。学弟学妹，希望你们进入高三不要有心理负担，相信自己，你只需要一步步提高自己就可以了。
- 56、那一阵清风，不仅把花儿吹落了，也把我的眼泪吹干了。我拿起那张试卷，订正、找原因……
- 57、正是微笑让我很快的适应和接受了失败，让我把失败看得不再如此让人恐惧，这是微笑的态度，是乐观的态度，是自信的态度，是成功的态度。态度决定高度，我相信自己一定能从失败中发现成功的果实，拥有微笑的态度，我定能攀上理想的高度！
- 58、每天抽出一些时间练琴。
- 59、小外迷迷糊糊的站起来，把掉到地上的辞职书捡起来，揉揉眼：＂咦，这是什么啊？＂
