欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。韩愈
2023-01-20 05:36:43
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- 1、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
2、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
- 3、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
- 4、用真诚浇灌友谊；用感激浇灌亲情。
- 5、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。田本娜
- 6、爱情不过是一种疯。莎士比亚
- 7、爱情从爱情中来。拉布吕耶尔
- 8、一个人要懂得感激报恩，那么他才是世界上最幸福的人。
- 9、国家兴亡、我的责任。高震东
- 10、找一颗感恩的心，作一个感恩的人。
- 11、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因
12、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
- 13、绿叶清无限，归根感恩情。
- 14、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。张载
- 15、虽然你忘了给我翅膀，但您教我用理解飞翔。
- 16、我们常以为外来的帮助最重要，实际发自内心深处的力量才是我们熬过冰雪获得新生的力量。
- 17、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗
- 18、数子十过，不如奖子一长。颜元
- 19、学会感恩，才懂得如何实现自己的价值。
- 20、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。王永彬
- 21、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗
22、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
- 23、感激是扇没有上锁的门，不需要钥匙便能打开。
- 24、不被任何人爱，是巨大无比的痛苦；无法爱任何人，则生犹如死。
- 25、坚忍是成功的诀窍。狄斯累利
- 26、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
- 27、人如果没有了感恩的心，那么就失去了人最宝贵的财富之一。
- 28、有时候，我们会对别人的小恩小惠感激得泪流满面，却忽略了养育我们数十年的父母。
- 29、懒惰等于将一个人活埋。泰勒
- 30、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育**的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知
- 31、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
32、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。苏霍姆林斯基
- 33、坚忍是成功的诀窍。狄斯累利
- 34、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。朱敬本
- 35、最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。**最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。墨白
- 36、因为爱着，所以感激；因为被爱，所以感激。
- 37、绿叶清无限，归根感恩情。
- 38、静以修身，俭以养德。诸葛亮
- 39、得士者强，失士则亡。东方朔
- 40、感恩是灵魂的防腐剂，付出是痛苦的，但它的果实是香甜的。
- 41、生如夏花，在感恩的细雨中更显艳丽。
42、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
- 43、只要每人都献出一点点爱心，那爱心就充满整个世界、整个宇宙。
- 44、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
- 45、给人以关爱、给人以方便、给人以欢乐、给人以希望。
- 46、一个懂得感激的人，即使各方面都一败涂地，但仍拥有最宝贵的财富一颗善良的心。
- 47、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯
- 48、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
- 49、酒杯里竟能蹦出友谊来。盖伊
- 50、教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德
