《红楼梦》中晴雯撕扇子作千金一笑，宝玉说喜欢听撕扇子的响就撕，只要不拿它撒气就是爱物了。
2023-05-01 13:51:58
2447
- 1、我们有了眼睛可以看到多彩的大千世界，有了嘴巴可以表达自己的想法，耳朵又给我们带来怎样的精彩呢，让我们闭上眼睛用耳朵聆听……(出示课件，播放风吹树叶沙沙作响的声音，小鸟清脆的鸣声，清澈的流水声，老虎凶猛的吼声，婴儿的啼哭声，两只坏狗打架的声音，优美动听的小提琴曲。)
- 2、(视频合辑)素描、水彩、油画...视频教学合辑
- 3、看着自己的音乐，真的是好久没有听歌了，熟悉的乐曲，真的是太动听了！
- 4、听了这些声音，你有什么样的感受？
- 5、有时候，音乐是陪我熬过那些夜晚的唯一朋友。
- 6、总有一些痛苦会折磨我们的心灵。
- 7、苍了少年，老了天真，懒了声色，薄了青春，静了光阴，痛了灵魂。
- 8、逃离城市的嘈杂与喧嚣站在窗前仰望夜空让心灵独自陶醉于音乐中灵魂穿梭于千年时空之间虚无缥缈的宁静，一份特别的静...
9、隔窗聽雨，夜初寒。
- 10、跟我吵架，你还听歌，你真有本事啊，你就是神哦~
- 11、最好莫过于友情，你不用特意开始，也是不会轻易结束，就这么手拉手就走过了许多岁月。
- 12、一个人的散步是与地球的约会来自己是可以一个人去公园散步的……久违了的与自己独处，到处走走……或许还是难以释怀那件事情，但是自己也应该学会去努力克服……喜欢一个人在人行道上散步，耳机里放着很大的音乐，吹着凉爽的风，任由思想天马行空想着乱七八糟的事情一个人散步抬头看星星只想着和你分享满天的星空如果抬着头对星星一直说我想你我想你我想你我猜天上那么多星星总有一颗星星会偷偷替我告诉你我想你吧突然想散步一个人慢慢的静静的风很轻云很淡就这样突然很想你希望有一个人可以和我一起散步。
- 13、睡不着的晚上,一直发呆,听歌,想了很多,不知不觉得眼眶又湿了。
- 14、(4)古代家具与现代家具对比欣赏，了解家具文化。
- 15、我喜欢的一首歌(ByKaiser3344)
- 16、先是外置声卡，然后是耳放，最后耳机，把你的总预算分成10份，声卡：耳放：耳机=4的比例购买，至于能听上什么层次，就看你总投资了。
- 17、很喜欢独处时听音乐，独自享受流淌的音符，感受难以描述的情趣。如果音符是流动的文字，那文字则是收藏的心情，用音乐弹奏尘封的记忆，用字符记录瞬间的美丽。
- 18、借用名诗句如下：浴罢华清第二汤，红棉扑粉玉肌凉。此曲只应天上有，人间能得几回闻。自写如下：古乐绵绵泉温暖馨香瓣瓣舞翩跹
19、家具作品的新颖、美观，造型多样。
- 20、独自一人听歌容易陷入回忆，容易想起有您一起的日子，容易悲伤流泪。
- 21、从各个方面、多种形式感受和表现音乐。
- 22、这张“大合影”是由许多长相不个性不同，但都聪明、可爱、充满自信的你们组成，老师希望你们是一个团结的集体、一个向上的集体、一个互助的集体。
- 23、寂寥雨夜，风雨如烟，婉约成如昨的心事，雨依旧清晰，夜依旧幽静。在这如诗如禅的雨夜，洗去往昔岁月的痕迹，原来我是那个最幸福的人，因为我曾经是那个与你在屋檐下避雨的人。
- 24、静静的听那首歌，那首属于自己的歌，在静听中，热泪盈眶，盈盈的泪水顺着脸颊流淌，我愿做一眼泪泉，流向那心灵的海洋。静静的听那首个歌，那首属于我的歌，忽然间明白了：值得纪念的不仅有欢欣雀跃的快乐，更有痛彻心扉的忧伤。
- 25、先是外置声卡，然后是耳放，最后耳机，把你的总预算分成10份，声卡：耳放：耳机=4的比例购买，至于能听上什么层次，就看你总投资了。
- 26、趁你现在还有时间，尽你自己最大的努力，努力做成你最想做的那件事，成为你最想成为的那种人，过着你最想过的那种生活。这个世界永远比你想的要更精彩，不要败给生活。
- 27、静静听歌，等你下课，一切都是最好的安排。
- 28、只有音乐才能释放心情！
29、尘世漫长，夫妻是没有血缘关系却一生相守一生相牵的人。愿天下有情人皆能像《娟儿》所唱：“年华渐渐老去让我们沐着暖阳把光阴点亮”。
- 30、其实我是个感性的人，较真的人，容易动感情的人，也是个念旧的人，是个充满回忆的人，是个容易看照片听歌流泪的人。
- 31、听歌的时候，突然觉得，这首歌好衬你，完蛋了!怎么做什么都会想到你？
- 32、静静听歌，一天的疲惫都没了，享受当下，放松自己，祝我幸福。
- 33、(5)课件播放，欣赏多种纸盒家具的作品，例如椅子的多种制作方法。
- 34、经过世事变迁，才明白相处不易。
- 35、互相评价可以促进学生自我认识和自我教育能力的提高。通过欣赏名家名作，增加美术文化含量，提高修养。
- 36、我们有了眼睛可以看到多彩的大千世界，有了嘴巴可以表达自己的想法，耳朵又给我们带来怎样的精彩呢，让我们闭上眼睛用耳朵聆听……(出示课件，播放风吹树叶沙沙作响的声音，小鸟清脆的鸣声，清澈的流水声，老虎凶猛的吼声，婴儿的啼哭声，两只坏狗打架的声音，优美动听的小提琴曲。)
- 37、(2)你们收集了什么样子的家具？它们最有特点的地方是什么？由哪几部分组成的？
- 38、音乐唱出了我们不敢言辞的爱。
39、Dimmedbysadnessandbrightenedbyhappiness,therhythmofmusicchangeswithourmoods.
- 40、那么痛苦就是落入水中的泥沙。
- 41、一首歌，一个人，一段往事，一份回忆，那是回不去的过去。
- 42、音乐能洗去人们心里的沙尘，音乐能唤起热门心中的童心，音乐能除去人们心中的烦恼。我愿意是一个倾听者，一个表面默默，内心狂热的倾听者。与音乐同行。轻轻地，按下鼠标，静静地，让音乐涓涓流入我的心扉.拨动转轮，让我与窗外清风共同感受音乐的雄浑矫健与缠绵悱恻.听巍峨高山，听潺潺流水.领悟音乐的韵律，感悟人生之美.琴弦拨动，流出婉转的音调，形成一曲曲佳音，道出一段段旧情......驻足音乐的殿堂，感受钟声的雄厚；雨雾般的缠绵；冰雹般激活；还有那阳春白雪般的典雅......
- 43、家具作品的新颖、美观，造型多样。
- 44、组织教学，课前参与
- 45、静静听歌就好，情感都酝酿在歌词里，可惜我们，没有等。
- 46、听歌时，心情好听的是旋律，心情不好听的是歌词。
- 47、9)音乐不仅仅只流行音乐，古典音乐也是受人们欢迎的一个种类。就让我们敞开心思来谈谈这两种音乐的含义。
- 48、大画纸、彩色记号笔、课件。
49、旋转的木马，带着我们远离悲伤，但音乐一停，我们也得离场。
- 50、我们相识在网络，寒夜我们同听歌，怕冷的网友已睡去，没人打搅好快乐，我们相知在网络，不用文字不述说，彼此同听一首歌，音乐表达您和我，我们相伴在网络，春夏秋季已走过，如今听歌在冬季，听出春暖的感觉。
- 51、(节目主持：林劲).欢迎品鉴
- 52、现在开始做让自己开心的事吧，拍几张照片；看快乐的电影；在清晨做白日梦；给朋友寄明信片；在水边散步；吃一顿大餐；一边走路，一边大声歌唱；
- 53、十月，静若秋泓。听歌看云，采风。不悲不喜，向阳而立。
- 54、教材编写特点与我的思考：这节课，我是从激趣、观察、探究、评说、描绘、欣赏入手进行教学的，旨在鼓励学生通过游戏找出同学的相貌特点；通过镜子观察自己的相貌特征；通过交流和表演进一步感受人物表情变化规律；通过教师的示范发现自画像的表现手法；通过自我表现体会成功的乐趣。
- 55、静静听歌，等你下课，一切都是最好的安排。
- 56、我喜欢的一首歌(ByKaiser3344)
- 57、2)歌词是音乐必不可少的，歌词也是音乐的“前锋”，它的文字表现突出了一首音乐的主题，就像“世上只有妈妈好”这首歌，歌词表现了母亲对儿子的养育之心，儿子对母亲的报答。歌词是吸引我们的一大亮点。歌词启发了我，有些歌词讲述人生哲理，使我心潮起伏，让我的人生修养受到了熏陶。
- 58、聆听音乐的心情，聆听心的声音
59、他们唱的歌是真的好听，好喜欢就在那里静静听歌。
- 60、现在一出门就下雨，也好，那就呆在家，静静听歌，吃着薯片，追追剧。
