其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
2023-03-31 09:47:03
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1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
- 2、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
- 3、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
- 4、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
- 5、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
- 6、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
- 7、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
- 8、循循善诱，诲人不倦的是老师。
- 9、上课，是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度。
- 10、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
11、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
- 12、循循善诱，诲人不倦的是老师。
- 13、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
- 14、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
- 15、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
- 16、太阳下最光辉的职业是教师。
- 17、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
- 18、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心”。
- 19、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
- 20、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
21、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
- 22、师德是一面镜子。
- 23、教书育人，功德无量。
- 24、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
- 25、职业道德是做人之本，为师之本。
- 26、良好的师德风范必须“心中有学生“有学生立场。
- 27、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
- 28、良好的师德风范必须“心中有学生“有学生立场。
- 29、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
- 30、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
31、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
- 32、教师就是要敬业爱生。
- 33、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
- 34、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
- 35、ldquo;教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
- 36、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
- 37、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
- 38、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度”。
- 39、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
- 40、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
41、尚自然，展个性。
- 42、教师当然须教，而尤宜致力于导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
- 43、职业道德是做人之本，为师之本。
- 44、太阳下最光辉的职业是教师。
- 45、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
- 46、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
- 47、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
- 48、教师当然须教，而尤宜致力于导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
- 49、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
- 50、表扬用喇叭，批评用电话。
