教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

  • 1、务学不如务求师。——杨雄
  • 2、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
  • 3、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
  • 4、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。
  • 5、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游
  • 坚持启发式,避免注入式。

    6、坚持启发式,避免注入式。

  • 7、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
  • 8、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
  • 9、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
  • 10、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
  • 11、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
  • 12、人生的道路,漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
  • 13、教师职业是历史上最伟大的事业——乌申斯基
  • 14、1道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
  • 15、6、每天对着镜子微笑,并对自己说你很棒。
  • 16、务学不如务求师。——杨雄

  • 17、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
  • 18、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 19、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
  • 在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 20、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 21、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女
  • 22、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
  • 23、2016年,我国各级各类学校专任教师数为152万人,其中,普通小学专任教师为59万人,初中阶段专任教师为38万人,全国幼儿园专任教师数为22万人,全国特殊教育专任教师数为3万人,全国普通高中专任教师13万人,全国中等职业学校专任教师为0万人,全国普通高等学校专任教师12万人。
  • 24、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
  • 25、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
  • 26、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

  • 27、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?
  • 28、教师只有尊重学生的人格,才能赢得学生的尊重。
  • 29、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
  • 30、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾
  • 31、举世不师,故道益离。——柳宗元
  • 32、智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。
  • 33、养不教,父之过;教不严,师之惰。
  • 教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基在教师手里操着幼年人的命运,便操着
  • 34、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基在教师手里操着幼年人的命运,便操着
  • 35、养不教,父之过;教不严,师之惰。
  • 36、2016年,我国各级各类学校专任教师数为152万人,其中,普通小学专任教师为59万人,初中阶段专任教师为38万人,全国幼儿园专任教师数为22万人,全国特殊教育专任教师数为3万人,全国普通高中专任教师13万人,全国中等职业学校专任教师为0万人,全国普通高等学校专任教师12万人。

  • 37、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
  • 38、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
  • 39、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
  • 40、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 41、教师的人格是教育的基石。
  • 42、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学,教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 43、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
  • 44、【赞美教师名言】对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!
  • 45、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
  • 46、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  • 47、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
  • 主善为师德业所资,狎而敬之,畏而爱之,亦趋亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益无涯。
  • 48、主善为师德业所资,狎而敬之,畏而爱之,亦趋亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益无涯。
  • 49、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
  • 50、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
  • 51、人生的道路,漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
  • 52、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
  • 53、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
  • 54、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
  • 55、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
  • 56、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

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