我们唯一不会改正的缺点是软弱。拉罗什福科
2023-04-02 15:50:21
6130
1、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。
- 2、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基
- 3、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
- 4、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。茅盾
- 5、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑
- 6、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。
- 7、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。
- 8、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则来教育人的平常人。
- 9、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。
- 10、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
11、窃以为天地之所以不息，国之所以立，贤人之德业之所以可大可久，皆诚为之也。
- 12、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。朱熹
- 13、天才就是这样，终身劳动，便成天才。门捷列夫
- 14、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
- 15、只要心还在跳，就要努力学习。张海迪
- 16、劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。
- 17、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
- 18、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。
- 19、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。赫尔岑
- 20、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。列夫·托尔斯泰
21、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。
- 22、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
- 23、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。契诃夫
- 24、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
- 25、单学知识仍然是蠢人。歌德
- 26、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
- 27、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹·马修斯
- 28、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。
- 29、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。
- 30、闻见广则聪明辟，胜友之而学易成。魏源
31、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
- 32、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳
- 33、内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。
- 34、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。
- 35、学习永远不晚。高尔基
- 36、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。
- 37、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
- 38、劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。
- 39、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。
- 40、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。华罗庚
41、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。
- 42、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。
- 43、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
- 44、对于道德的损害是出自于良心的完全麻痹。
- 45、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。
- 46、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。
- 47、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基
- 48、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。
- 49、道德是永存的，而财富每天在更换主人。
- 50、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。
