世间所有的相遇,都是久别重逢。

  • 1、言不信者,行不果。
  • 2、生而贫穷不遗憾,死而贫穷才遗憾。
  • 3、不是不可能,只是还没有找到方法。

  • 4、成功的奥秘在于目标的坚定。
  • 5、诚实人说的话,像他的抵押品那样可靠。
  • 理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。
  • 6、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。
  • 7、儿童的一切教育都必须遵循一个原则,即帮助孩子身心自然的发展。
  • 8、停止奋斗,生命也就停止了。
  • 9、真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人。
  • 10、最成功的人往往就是敢冒大险的人。
  • 11、道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害,正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。
  • 12、我们都知道,儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以,儿童教育是人类展重要的一个问题。
  • 13、诚挚坦然的态度要比处处防范他人的态度有益得多。

  • 14、坦白是诚实与勇敢的产物。
  • 15、最狡狯的谎言会在最单纯的事实前无地自容。
  • 16、诚信是做人之根本,立业之基。
  • 17、成功的秘诀,在永不改变既定的目的。
  • 18、最狡狯的谎言会在最单纯的事实前无地自容。
  • 19、失去信用而赚的钱应结算在损失里。
  • 高傲自大是成功的流沙。
  • 20、高傲自大是成功的流沙。
  • 21、诚心诚意,诚字的另一半就是成功。
  • 22、诚信是现代文明的晴雨表。
  • 23、人生不怕重来,就怕没有将来。

  • 24、诚信是现代文明的晴雨表。
  • 25、一个人的信用和其钱柜里的钞票是成正比的。
  • 26、失败的人往往都是一些有德失心的人。
  • 27、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。
  • 28、诚实人说的话,像他的抵押品那样可靠。
  • 29、诚实是科学家的主要美德。
  • 30、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。
  • 31、言必诚信,行必忠正。
  • 32、没有做不好的事;只有做不好事的人。
  • 33、停止奋斗,生命也就停止了。

    伟大的才能比伟大的成功更不寻常。
  • 34、伟大的才能比伟大的成功更不寻常。
  • 35、成功的艺术处理的最高成就就是美。
  • 36、成功并非重要的事,重要的是努力。
  • 37、成功是战胜艰难险阻的奋斗结晶。
  • 38、建立在规则上的自由,才是真正的自由!
  • 39、建立在规则上的自由,才是真正的自由!
  • 40、不论成功或失败,皆存乎自己。
  • 41、精诚所至,金石为开。
  • 42、对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。
  • 43、教育体系是以感官基础,以思考为过程,以自由为目的。

  • 44、宁失万贯,不失诚信。
  • 45、没有做不好的事;只有做不好事的人。
  • 46、儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈。
  • 47、激发生命,让生命自由发展,这是教育者的首要任务。
  • 儿童有着他自己的人格,他自身具有创造精神的美和尊严。这种美和尊严是永远不能磨灭的,所以他的纯洁而非常敏感的心灵需要我们最审慎的爱护。
  • 48、儿童有着他自己的人格,他自身具有创造精神的美和尊严。这种美和尊严是永远不能磨灭的,所以他的纯洁而非常敏感的心灵需要我们最审慎的爱护。
  • 49、我们对儿童所做的一切,都会开花结果,不仅影响他一生,也决定他一生。
  • 50、失去信用等于碎了的镜子,不可能修复。
  • 51、儿童的进步不是取决于年龄,而是取决于能够自由地观看他周围的一切。
  • 52、负气的行动最容易招来懊悔的后果。
  • 53、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。

  • 54、一个人的信用和其钱柜里的钞票是成正比的。
  • 55、思诚为修身之本,而明善又为思诚之本。
  • 56、儿童有着他自己的人格,他自身具有创造精神的美和尊严。这种美和尊严是永远不能磨灭的,所以他的纯洁而非常敏感的心灵需要我们最审慎的爱护。
  • 57、成功的艺术处理的最高成就就是美。
  • 58、当儿童还没有发展起控制能力的时候,“让儿童想干什么就干什么是与自由观念相违背的。
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