我要叫他们不得不热烈崇拜我,我的一举一动在他们看来都是神圣的。

  • 1、读书以过目成诵为能,最是不济事。
  • 2、春秋时期大教育家思想家孔子曾说:学而不思则罔,思而不学则殆。这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明,学习是要经过思考的,否则将一事无成。思考后就能得出学习成果,说的是非常对的。
  • 3、至乐莫如读书,至要莫如教子。
  • 4、学之广在于不倦,不倦在于固志。晋·葛洪
  • 5、当我沉默的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。
  • 读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。
  • 6、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。
  • 7、热爱书吧这是知识的源泉!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。高尔基
  • 8、读书勤乃有,不勤腹中虚。
  • 9、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。
  • 10、纤夫在河边留下一串脚印,那是跋涉者生活的省略号。

  • 11、读书良有感,学剑惭非智。
  • 12、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想勤奋毅力虚心和科学方法。
  • 13、敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半;四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策。蒲柏
  • 14、少年学问寡成,壮岁事功难立。
  • 15、求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。
  • 16、熟读之法,于循序而渐进,熟读而精思。
  • 17、大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。
  • 18、你和书本一定是好朋友吧,要不你怎会知道那么多。
  • 一个人思虑太多,就会失去做人的乐趣。佚名
  • 19、一个人思虑太多,就会失去做人的乐趣。佚名
  • 20、杀了现在,也便杀了将来。将来是子孙的时代。

  • 21、自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。
  • 22、读书就像一根强心剂,注入我的体内,带给我巨大的力量,在读书中授予我做人的道理,教会我处事的原则,传授我无尽的知识。
  • 23、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
  • 24、好书有不朽的能力,它是人类活动最丰硕长久的果实。
  • 25、读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。
  • 26、读书对于智慧,也像体操对于身体一样。
  • 27、读一本好书,就像交了一个益友。
  • 28、人们常说,常识是两点之间最短的直线。爱献生
  • 29、韬略终须建新国,奋发还得读良书。
  • 30、书籍是造就灵魂的工具。雨果

  • 31、读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。培根
  • 书不成诵,无以致思索之功;书不精读,无以得义理之益。
  • 32、书不成诵,无以致思索之功;书不精读,无以得义理之益。
  • 33、书是良药,善读之可以医愚。刘向
  • 34、至乐莫如读书,至要莫如教子。
  • 35、学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。
  • 36、韩愈说过这样一句话:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡,都是由勤奋注定的。
  • 37、机会总是给有准备的人,为此,你必须付出努力。方正
  • 38、外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。
  • 39、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。托尔斯泰
  • 40、语言是心灵和文化教养的反映。佚名

  • 41、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
  • 42、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,意思是说:学习是像一座藏满宝藏的大山,但是需要勤奋才能开辟通向山顶的道路;学习也是茫茫的**大海,只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奋是我们中华民族的优良传统。
  • 43、读书就像一根强心剂,注入我的体内,带给我巨大的力量,在读书中授予我做人的道理,教会我处事的原则,传授我无尽的知识。
  • 44、书是全世界的营养品。莎士比亚
  • 读书是我们全家人的乐趣,我们在此汲取书籍的营养!
  • 45、读书是我们全家人的乐趣,我们在此汲取书籍的营养!
  • 46、和书籍生活在一起,永远不会叹气。
  • 47、一个人从另一个人的诤言中所得来的光明,比从他自己的理解力判断力所得出的光明更是干净纯粹。
  • 48、重要的不是知识的数量,而是知识的质量。有些人知道得很多,但却不知道最有用的东西。托尔斯泰
  • 49、书都读得来的人,还怕有什么做不来的。佚名
  • 50、送饥者一条鱼,只管一天不饿;教他学会捕鱼,能使他永不受饿。斯里兰卡

  • 51、任何时候,我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。马克思
  • 52、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路,他们只须饭来张嘴,上课就念书,什么也不管,这样我们就会害了青年,会使聪明人也变成傻瓜。徐特立
  • 53、腹有诗书气自华,读书万卷始通神。苏轼
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