名言一语中的,往往极富教育性和启迪性。在评语中恰当地运用一些名言谚语,甚至古诗、歌曲、歇后语等,不仅能使评语逸趣横生,还能让一些深刻的哲理变得明白通俗,从而增强评语的力度。

  • 1、该生学习刻苦,纪律良好,一直表现优异,日常生活中勤劳勇敢,团结同学,与同学相处和谐,为人正直,不说假话,待人温和,态度诚恳,乐观开朗,积极向上,从不漠视学习,对学习一直有较高的热情,初中阶段曾被评为“市级三好学生”,有较强的领导能力。
  • 2、你虽是班级内个子最小的学生,但你为同学们所做的贡献确是最多。课间休息,你那小小的身影常常穿梭于课桌之间,帮人排忧解难……你真是老师的小助手,班级的好干部。"小个子",老师谢谢你,同学们谢谢你愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!
  • 3、这样古板的评语已经不符合新时代学生的心理特点了。首先不要用“但是”,前面的评语前半部分好像说了蛮多优点,但是一提“但是”,所有的人都知道这才是老师要说的重点,前面的优点相当于没有说。
  • 4、你长大了很多,懂得了自觉学习,能合理安排时间,各方面有很大的进步,希望你制定计划后能坚持并严格执行,那样你的学习会更精彩!
  • 5、你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人喜欢,但自控能力差,上课随便讲话,希望你今后正视自身的缺点,争做各方面全面发展的好学生。
  • 【六年级学生评语励志评语】(数学)人教版四年级下册
  • 6、【六年级学生评语励志评语】(数学)人教版四年级下册
  • 7、你是个聪明的孩子,你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言,因为你不但声音响亮而且思维敏捷。希望你今后能与“细心”、“认真”交朋友,做一个更出色的孩子。

  • 8、希望你再接再厉,不满足于现状,争取做的更好。
  • 9、【二年级评语】你是个懂事的女孩,学习努力,课上听讲认真,作业工整漂亮,正确率很高,各科成绩优秀。但回答问题却不够积极,今后你要勇敢的锻炼自己积极回答问题的能力,这样才能活跃你的思维,全面提高你的成绩。加油吧,孩子!
  • 10、(语文)部编版小学偏旁、量词、形近字、仿写、造句专项练习
  • 11、福州:7月3-5日青岛:7月8-10日
  • 12、你长大了很多,懂得了自觉学习,能合理安排时间,各方面有很大的进步,希望你制定计划后能坚持并严格执行,那样你的学习会更精彩!
  • 13、(语文)部编版小学偏旁、量词、形近字、仿写、造句专项练习
  • 14、希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。
  • 15、本学期在老师的教导下改正了一些小毛病,但还是有些任性,希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处,还有练好字哦。
  • 16、xx同志谦虚谨慎,勤奋好学.注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难.
  • 17、你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩,何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌!你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼、开朗、锻炼能力,做一个全面发展的好学生!

  • 18、潘文杰:你是个聪明活泼的男孩子。能和同学友好相处,积极劳动,在课堂上能大胆地举手发言。希望你假期练一手好字,多多阅读,一定会有更大进步的!
  • 19、教育/教学/资料/试卷
  • 你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!
  • 20、你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!
  • 21、早起的鸟儿有虫吃,勤奋的学生人人夸,专心听讲坐姿正,勇敢发言不再怕。日月如梭快似箭,知识骏马任你跨,学习方法很重要,苦干巧干效果佳,不懂就问害羞啥,成功的果实甜极啦!
  • 22、给教师议课评课的一点建议
  • 23、操行评语是一个学期终了对学生操行的鉴定,不仅是班主任的任务之而且也是对学生进行有针对性的目标培养和指导学生自我发展的有效形式之一。
  • 24、活跃课堂气氛的9个建议
  • 25、你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。
  • 26、(语文)小学生掌握“缩句”和“扩句”有妙招!
  • 27、在我的心目中,你一向是那么快乐,那么生机勃勃,可最近不知怎么了,你总是低着头,闷闷不乐,有什么心思吗?这一学期你进步十分的快,要是你还能在大家面前大声地讲话,那就更好了。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。

  • 28、关心集体友爱同学,写作才华锋芒毕露,不再有刚转来时的“丑小鸭”,书面表达的本领跨了几大步,发言积极该表扬,声音响亮别人听了才舒服。全面发展有前途,书山有路勤为径,知识渊博的人最幸福。
  • 29、喜欢看你脸上挂着的甜甜笑容;喜欢看你和我倾诉心事的可爱模样;喜欢看你高高举起手,然后脆生生地回答问题的自信神情;喜欢看你一笔一划地写字,每每批到你的作业,老师总爱停下来好好欣赏一番;喜欢看你领着大家井然有序地进行早读;喜欢看你指挥大家排着整齐的队伍离开校园……
  • 30、你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人喜欢,但自控能力差,上课随便讲话,希望你今后正视自身的缺点,争做各方面全面发展的好学生。
  • 31、每一次上课老师领着同学律动时,你的动作总是那么优美;读课文时,你又是那么注重表情;讲起故事来,也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你,老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外,而要主动与同学们相处得更好一些,与同学交朋友再主动些!
  • 32、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不平,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。
  • 33、你性格内向,胆小怕事,与同学无争吵,是一个听话的孩子,劳动积极肯干,同学老师都很佩服你。学习上学劲较足,上课爱动脑,举手积极,但记忆力不强。希望你能多看,多想,多练,学习成绩将会有所提高。
  • 有时想想你确实有些古灵精怪,虽然个头不大,但主意颇多,有时甚至意见颇大,这说明你很有主见,有个性,对于学习你不是很积极,作业常常有拖拉,完成的质量不高,课上甚至要开小差,老师相信终有一天你会认识到自己的缺点并努力改正的。老师希望你以后意志力再坚强些,为班级服务的的责任心再强烈些,你的人生将会更加精彩!
  • 34、有时想想你确实有些古灵精怪,虽然个头不大,但主意颇多,有时甚至意见颇大,这说明你很有主见,有个性,对于学习你不是很积极,作业常常有拖拉,完成的质量不高,课上甚至要开小差,老师相信终有一天你会认识到自己的缺点并努力改正的。老师希望你以后意志力再坚强些,为班级服务的的责任心再强烈些,你的人生将会更加精彩!
  • 35、(英语)人教版四年级下册
  • 36、男孩,拜托啦!以后上课多看看我。
  • 37、一把钥匙开一把锁的道理谁都懂,可是不同的学习要用不同的学习方法你未必就懂。在探究活动中你很认真,但也要注意完成的质量。找到适合你的学习方法,你一定事半功倍的,老师相信你会成功的!

  • 38、你很懂事,我一点也不否认,其实你的学习基础并不差,聪明程度不比我们八一班,任何一个人差,只是自信心不足而已,我一直都很喜欢你这个孩子,愿你今后再接再厉,相信自己,你一定可以成功的,加油。
  • 39、倘若有谁不知道什么是“勤奋”,只要让他瞧瞧你是怎样做的,一年来,你取得很大的进步,我很佩服你的恒心和毅力。我希望你今后能多注意基础知识的补充,多讲究方法,从而扩大自己的“战果”。等级:优
  • 40、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
  • 41、光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。我从2010年进入某学校就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
  • 42、该同学是个善良、聪明的孩子,尊敬长辈,爱护幼小,非常富有同情心。学习比较粗心,不是很勤奋,书写潦草,但作业能按时完成,在家里能帮父母干一些力所能及的事。
  • 43、你发现了吗?你在探究活动中出色的表现引来了同学们钦佩的目光,老师赞许的眼神。继续努力吧,你的能力会更强的!
  • 44、你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。
  • 45、真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,上课能积极发言,但时常却被“懒”拖住了自己,多可惜啊!希望能尽快改正。
  • 46、给教师议课评课的一点建议
  • 47、顾紫虞:你是个懂事乖巧的女孩子,这个学期各方面都有进步,写字速度也提高了不少,跟同学相处也非常的融洽,大家都非常喜欢你,希望你继续努力,再接再厉!

    你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。平时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动积极。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希你今后按时完成作业,争做好学生。
  • 48、你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。平时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动积极。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希你今后按时完成作业,争做好学生。
  • 49、你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真。作业字迹端正、清楚,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因为如此,正确率降低。希望你在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的进步。
  • 50、你是一班之长,你的表现说明你无愧于这样的称号,你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的男孩,也树立了你的威望,你是老师的得力助手,我为你喝彩,我为你骄傲!愿你我共携手,共创班级美好明天!
  • 51、该生学习认真,作业也能及时完成,态度端正,学习成绩较好。不过有个不好的方面就是上课爱讲话,这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正,上课时把注意力放到学习上,你就会发现成绩有很大的提高。
  • 52、你是一个有礼貌的孩子。你尊敬老师,每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候。你热爱劳动,每一次搞卫生你都抢着干。老师交待的事情,你都能认真完成,如果学习上再用功些,你一定会更加出色,加油!
  • 53、什么样的孩子讨人喜欢,自然是温文尔雅、知书达理的孩子了,追逐打闹实在不雅,你是否也觉得乏味无趣,遵守纪律钻研学问,互帮互学增进友谊,希望朗读时能吐字清楚,作业本像西施一样美丽,爱书吧,孩子,高尔基说书籍是人类进步的阶梯。
  • 54、xx:你勤劳奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生!
  • 55、每个人都有优点,也有缺点。你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。
  • 56、25 你稳重、爱思考,遇到问题能独立解决,深受老师的青睐。 26 自信心及自省能力。
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