我的朋友,你的声音飘荡在我的心里,像那海水的低吟之声,缭绕在静听着的松林之间。像露珠依恋着美丽的花朵 ?

  • 1、所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨,平安!
  • 2、在平时的教育教学过程中,梁老师充满教育智慧。他认为在孩子的成长路上,不要太急,也许在某一个契机下,教育就会激起层层涟漪,回声不断。教育的内核是“爱与智慧”,让学生在良好氛围中成长,一路前行,我们会与更多精彩相遇。
  • 3、传统佳节端午到,家家户户把粽包;香鲜可口人人爱,节日气氛团团绕;虽然你我相见少,短信祝福要送到;祝你:家和美满人兴旺,咱的友情固又牢!老师,新年快乐!
  • 4、关于开展“厚植弘扬师德风尚做新时代党和人民满意的好老师”网络培训示范班征文活动的通知
  • 5、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
  • 张慧华校长助理表示教学案例助力教师成长,好的教育会让人变得更完善、更强大。在此次教育故事分享活动中,她看到了每一位老师都能够在教育过程中找到幸福感,他们对学生给予关心、在教育上有耐心、在班级管理上有恒心。希望老师们在今后的教育过程中能够不断学习,在价值判断上引领学生,建设更高质量的教学体系,适应新时期的教育改革。
  • 6、张慧华校长助理表示教学案例助力教师成长,好的教育会让人变得更完善、更强大。在此次教育故事分享活动中,她看到了每一位老师都能够在教育过程中找到幸福感,他们对学生给予关心、在教育上有耐心、在班级管理上有恒心。希望老师们在今后的教育过程中能够不断学习,在价值判断上引领学生,建设更高质量的教学体系,适应新时期的教育改革。
  • 7、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光、雨露、春风的老师,送个短信祝福你,深深表达我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在您心底!
  • 8、农夫,种植了果园和树木,而自己的青春却在流逝着。老师,您就是我们小小心灵里的农夫,我们将永远感激您。
  • 9、都说一个班级就是一个家,那班主任就是这个家的家长,家长就要有家长的权威。一个班必须有主心骨,班主任就是班级的主心骨,主心骨不能软!所以,我非常注意保持在学生面前的“威严”,只有让学生对老师有了一种敬畏,才能真正落实班级的各项规定,做到令行禁止。如果只是一味强调和谐、民主而使学生在老师面前随随便便、目无尊长,我想,这本身就是一种教育的失败。该民主时就民主,该专政时就专政。

  • 10、吴婵玉老师以一张警告通知书为引,与我们分享了她与一位进入叛逆期小孩斗智斗勇的故事。同时,她的分享也引发了我们的思考:面对前青春期阶段学生的不良行为,我们应该采取怎样的态度和方法呢?
  • 11、老师,当了您六年学生,我明白了:老师是一位辛勤的园丁,无微不至地培养着我们这棵小树苗。老师,我们永远忘不了您对我们的恩情。
  • 12、加强师德修养,提高道德素质
  • 13、要建立一种怎么样的师生关系?
  • 14、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师!一个迸射火花的身躯,肩挑着一个传诵至今的壮举,明天因你而美丽!
  • 15、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
  • 16、老师在学校时您管得那么严,所以我对您只能投之以逃。毕业了,您再也不会管我了,所以我对您要报之以礼。
  • 17、第一眼看到她,便有那么种好感。平刘海,高高的马尾,鹅黄的羽绒,米色裤子,一身打扮清纯而又可爱,脸上总有浅浅的微笑。“非常欢迎你来到我的班级,希望你遵守校纪班规,如有困难需要帮助,可以随时找我。”我按部就班地说着,带着点防范,她却笑盈盈地点头对我表示感谢。
  • 18、你好,班主任是谁在这里可以说是不会有人知道的,建议从现实生活中多打听一下,问问所在学校的老师和班级的学生才是最佳选择。
  • 孩子毕业了家长对老师说的感谢话

    19、孩子毕业了家长对老师说的感谢话

  • 20、班主任是一项充满挑战性的工作,班主任要不断地完善自我,只有当你不断致力于自我教育的时候,你才能教育别人。
  • 21、一个个教育故事,真实地记录了老师们喜怒哀乐的情感,记录了老师们处理教育问题的机智,涌动着博大的师爱,透射着理性的光芒,诠释了教师们对师德师风的见解和对教育事业的热爱与忠诚。孩子在成长的路上磕磕绊绊,但我们也因为这些孩子偶尔给我们的关爱和温暖,让我们不忘初心,砥砺前行。四位班主任的真情讲述触动人心,相信在以后的教育路上我们会更加努力,因为教育就是和孩子一起编织师生的生命故事!
  • 22、方清虹老师从自身的德育经历出发,分享了自己德育理念的更新过程。她认为,良好的师生关系都是要感情先行的。学生只有在感情上和老师建立了连接,才会敞开自己,并在此过程中感受到归属感。方老师就是利用这样的方法和学生形成约定,从“批评””走向“赋权”,让原本调皮捣蛋的学生在参与班级管理中产生主人翁精神,增强其班级归属感。
  • 23、在平时的教育教学过程中,梁老师充满教育智慧。他认为在孩子的成长路上,不要太急,也许在某一个契机下,教育就会激起层层涟漪,回声不断。教育的内核是“爱与智慧”,让学生在良好氛围中成长,一路前行,我们会与更多精彩相遇。
  • 24、今夜如有一颗星星眨眼,那是祝你平安;有千万颗星星在闪,那是祝你快乐;如果一颗星星也没有,那是祝福太多星星黯然失色!新年快乐!
  • 25、在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
  • 26、我的灵魂是你净化的,我的天空是你支撑的,老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康,元旦快乐!
  • 27、每次模拟考后,让学生分析自己的考试情况,看到自己的长处,树立信心,找出自己存在的问题,知识掌握的情况,系统性,灵活性如何,能力怎样,应试心理的把握情况等方面,克服盲目性。对上述情况找每个同学谈话了解,谈话间,以鼓励为主,提出希望,让学生感受到老师的关心,倍增信心。
  • 28、师爱是师德的核心和灵魂。李老师以“没有爱就没有教育”来提醒自己,以“爱”为前提,以“爱”为内核,引领学生走向真善美的境界,值得我们学习。
  • 29、对您的感激千言晚语也无法表达,对您的祝福百千万年也不会改变,老师,祝您万事如意!

  • 30、作为一个老师,要有自己的威严性。要使学生信服你,必须树立自己的威严性。说话的时候要注意自己的口气,不要让学生看出你软弱的一面。甚至有时候不和学生讲道理(比如说学生恋爱的问题),因为道理是死的,人是活的。你所做的一切都应该是让学生走向正途。
  • 31、四年四班班主任(何淑华)
  • XX老师您从事教育工作40多年来,勤勤恳恳,兢兢业业,爱岗敬业,无私奉献,XX年如一日,把美好的青春年华奉献给了教育事业。为祖国的教育事业作出了贡献。
  • 32、XX老师您从事教育工作40多年来,勤勤恳恳,兢兢业业,爱岗敬业,无私奉献,XX年如一日,把美好的青春年华奉献给了教育事业。为祖国的教育事业作出了贡献。
  • 33、——[美国]托尼·马伦
  • 34、敲响的是钟声,走过的是岁月,留下的是故事,带走的是祝福!希望,盼望的是美好,送来的是祝福,愿你:新年快乐!平安幸福,步步高升!
  • 35、老师,当了您六年的学生,您使我明白了:园丁是怎样培育花朵的,护士是怎样关心病人的,我将永远记住您。
  • 36、就是这样一个集多角色于一身,劳形苦心的她,却偏偏将每一个角色都演绎得无比精彩!
  • 37、“委屈,你就盯着我们俩,别人犯错误你都看不见,就我们俩倒霉。”
  • 38、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。
  • 39、加强师德修养,提高道德素质

  • 40、“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”雨果对绿叶的赞美,正是对像李婷这样教师的形象写照,工作二十六年,任班主任二十三年。在这平凡而艰辛、幸福而神圣的岗位上,她把炽热的真爱与工作高标准要求相融合,贯穿于工作的每一个环节,春风润雨般地浸润每一个学生成长,今天,让我把李婷老师的教育小故事讲给你听!
  • 41、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯,老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
  • 42、作为一个新毕业的老师,作为一个第一次接班的班主任,作为对教育教学实践还是一张白纸的我,面对着一群活泼、天真、可爱的孩子,我这个新教师真的有些手足无措了。
  • 43、张慧华校长助理表示教学案例助力教师成长,好的教育会让人变得更完善、更强大。在此次教育故事分享活动中,她看到了每一位老师都能够在教育过程中找到幸福感,他们对学生给予关心、在教育上有耐心、在班级管理上有恒心。希望老师们在今后的教育过程中能够不断学习,在价值判断上引领学生,建设更高质量的教学体系,适应新时期的教育改革。
  • 44、孩子是个粗线条的小孩,多谢您的耐心与包容,才能让他往正向进步!衷心感谢!老师您辛苦了!
  • 何斯雁老师以故事分享了她转化后进生的教育智慧,也让我们收益匪浅。她认为,转化后进生首先要让学生感受到整个班集体对他的关爱,紧接着引导学生发现自己的优点,并允许学生犯错。同时,老师要学会正确的表扬和鼓励,尽可能转化为集体的表扬。
  • 45、何斯雁老师以故事分享了她转化后进生的教育智慧,也让我们收益匪浅。她认为,转化后进生首先要让学生感受到整个班集体对他的关爱,紧接着引导学生发现自己的优点,并允许学生犯错。同时,老师要学会正确的表扬和鼓励,尽可能转化为集体的表扬。
  • 46、小小的约定/大大的能量
  • 47、她是英语老师“Sunny”。她给自己定的目标是“做一名不被学生讨厌的英语老师”。这个目标实现起来可太难了!那就微笑多一点,生气少一点;等待多一点,催促少一点;活动多一点,家作少一点;惩罚少一点,sticker多一点。她喜欢钻研教学,喜欢学生求知若渴的眼神,也喜欢课堂上微笑的自己。她希望每一节英语课都是自己和学生的“快乐约会”,希望每一个从自己手里毕业的孩子到了初中都能骄傲地说:“我的英语基础打得很好的!”
  • 48、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。
  • 49、严格管理,养成习惯

  • 50、因为有了您,生活才如此精彩纷呈;因为有了您,世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师!您的教导如细雨润物般悠远。感谢您!衷心祝您新年快乐!
  • 51、如何培养学生主人翁精神?
  • 52、世间风雨琳琅,山水终有相逢。不要忘记曾经的梦想,不要忘记最初的自己,此刻的离别是为了未来更好的相遇。几句嘱托,也是几句牵挂,寄语你们,青春的路上,有你,有我......
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