沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

  • 1、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。爱因斯坦
  • 2、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。詹·马修斯
  • 3、人生如同故事。重要的并不在有多长,而是在有多好。塞涅卡
  • 4、真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。牛顿
  • 5、那些尝试去做某事却失败的,比那些什么也不尝试去做成功的人,不知好上多少。路易·锤斯
  • 谁要游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。歌德
  • 6、谁要游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。歌德
  • 7、对于一只盲目的船来说,所有方向的风都是逆风。英国
  • 8、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
  • 9、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
  • 10、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。培根

  • 11、关键在于要有一颗爱真理的心灵,随时随地碰见真理,就把它吸收进来。歌德
  • 12、谁对时间越吝啬,时间对谁就越慷慨真理往往从谬误中产生。佚名
  • 13、凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。爱因斯坦
  • 14、一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
  • 15、错误经不起失败,但是真理却不怕失败。泰戈尔
  • 16、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
  • 17、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
  • 18、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
  • 对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
  • 19、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
  • 20、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!奥斯特洛夫斯基

  • 21、真理是生活,你不应当从你的头脑里去寻找。罗曼·罗兰
  • 22、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯
  • 23、谁接受纯粹的经验并且按照它去行动,谁就有足够的真理。就这个意义上说,正在成长中的孩子是聪明的。歌德
  • 24、真理是不再会为了虚伪的羞耻而披上帷幔的,它晓得自己的赤裸中的力量和光荣。赫尔岑
  • 25、真理是一只火炬,而且是一支极大的火炬,所以当我们怀着生怕被它烧着的恐惧心情企图从它旁边走过去的时候,连眼睛也难以睁开。歌德
  • 26、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金
  • 27、相信就是强大。怀疑只会抑制能力,而信仰却是力量。弗烈德利克·罗伯森
  • 28、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
  • 29、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼
  • 30、凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。爱默生

  • 31、数学的本质在於它的自由。康扥尔
  • 作为一个人,要是不经历过人世上的悲欢离合,不跟生活打过交手仗,就不可能懂得人生的意义。杨朔
  • 32、作为一个人,要是不经历过人世上的悲欢离合,不跟生活打过交手仗,就不可能懂得人生的意义。杨朔
  • 33、无目标的努力,有如在黑暗中远征。英国
  • 34、信念,你拿它没办法,但是没有它你什么也做不成。撒姆尔·巴特勒
  • 35、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
  • 36、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮
  • 37、真理即使细弱如丝,也扯不断,混杂在一堆谎话里也会露头,像油浮在水上一样。塞万提斯
  • 38、不要订微不足道的计划,因为它没有使人热血沸腾的魅力。美国
  • 39、读史使人明智,读私使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。培根
  • 40、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

  • 41、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民
  • 42、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。爱因斯坦
  • 43、真理是严酷的,我喜爱这个严酷,它永不欺骗。泰戈尔
  • 44、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
  • 先相信自己,然后别人才会相信你。罗曼·罗兰
  • 45、先相信自己,然后别人才会相信你。罗曼·罗兰
  • 46、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。哈罗德·泰勒
  • 47、真理是时间的好孩子,不是权威的孙子。布莱希特
  • 48、真理的小小钻石是多麽罕见难得,但一经开采琢磨,便能经久、坚硬而晶亮。贝弗里奇
  • 49、必须有勇气正视无情的真理。列宁
  • 50、应当热爱科学,因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。高尔基

  • 51、一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。高尔基
  • 52、尊重人不应该胜于尊重真理。柏拉图
  • 53、为时代的伟大的目标服务,才是不朽的。苏联
  • 54、人们还往往把真理和错误混在一起去教人,而坚持的却是错误。歌德
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