焦虑与磨难才能使人耳聪目明，这是大家都懂的道理。罗布莱斯
2023-01-31 00:23:29
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- 1、即使断了一条弦，其余的三条弦还是要继续演奏，这就是人生。爱默生
- 2、这个世界远比你想象的更深奥，充满了更多谜题。
- 3、忍耐加和蔼就是力量。亨特
- 4、剜心也不变，砍首也不变！只愿锦绣的山河，还我锦绣的面！柔石
- 5、人死之后，就只能活在别人的回忆当中了。
- 6、我们会死很久，所以活着的时候一定要开心。
- 7、我才不会装什么样子呢！相反的，我会忙于奔命，到处搜集线索，来证明我的朋友不是真正的凶手！
- 8、新一哥哥说，他会回来的，就算是死，他也一定会回来的。新一哥哥说，希望你能等他。
- 9、花是短暂的，当受到暴雨时给它为上栅栏，它却需要阳光，当遇到暴风，即使栅栏也救不了它。
10、灰原，不要逃避。逃也逃不过还不如面对他。
- 11、具有伟大的理想，出以坚定的信心，施以努力的奋斗，才有惊人的成就。马尔顿
- 12、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因
- 13、我也想乘坐这翱翔空中的魔法之船，飞去云上的梦幻国度。
- 14、我并不讨厌等人阿，因为等的时候越长。重逢时，就越开心阿。
- 15、黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。李白
- 16、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。易卜生
- 17、不要哭了，如果是我让你伤心难过的话，我也会很难过的。
- 18、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。泰戈尔
- 19、没有引发任何行动的思想都不是思想，而是梦想。马丁
20、持续不断地劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。巴尔扎克
- 21、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
- 22、热血沸腾时，谁还能保持明智呢？爱·扬格
- 23、就是因为寿命有限所以才更显得可贵，就是因为有限人才会努力啊。
- 24、推理哪有什么输赢胜负之分，因为真相只有一个。
- 25、喜欢你，因为我喜欢你，比世界上的任何一个人都喜欢你。
- 26、原谅我的不善言辞，只懂得一味的陪伴。
- 27、你可并不只是一个人啊，还有我们这些和你一起患难与共的朋友。
- 28、我既然身为黑白君，就在这里把事情弄个黑白分明把。
- 29、在瞄准遥远目标的同时，不好轻视近处的东西。欧里庇德斯
30、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
- 31、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗
- 32、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。克拉克
- 33、正因为生命有限，所以才显得更重要，正因为生命有限，所以才更应该努力不懈。
- 34、人是不可能逆转时间的，如果要勉强扭曲它的话，人类会受到惩罚。
- 35、你说过的，不能逃避，是命运就不要逃避。如果是这样，你会保护我的，对吧。
- 36、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
- 37、使人年老的不是岁月，而是理想的失去。乌尔曼
- 38、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
- 39、人是有感情的动物，因为无法看见，所以十分善变。
40、人啊，无论好坏，都要扛一辈子。
- 41、人是不能违背时间洪流的，如果想勉强改变，是会得到惩罚的。
- 42、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
- 43、我不知道人杀人的理由，但人救人，是不需要理由的。
- 44、人在得意时须沉得住傲气；失意时则要忍得住火气。佚名
- 45、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
- 46、即使是侦探也只是个普通的人，不会是全知全能的神仙。
- 47、偶尔换换心情也不错呢，在这个被称为人类之母的大海里，吹吹海风也不错呢。
- 48、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
- 49、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
50、习惯形成性格，性格决定命运。约·凯恩斯
- 51、我的座右铭是：人不可有傲气，但不可无傲骨。徐悲鸿
- 52、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
- 53、剜心也不变，砍首也不变！只愿锦绣的山河，还我锦绣的面！柔石
- 54、死并不是人生最大的损失，虽生犹死才是。卡曾斯
- 55、杀人是个罪恶的行径，查出真相是我的责任。
- 56、我不想再看见她流泪了，即使我在她的心中消失。
