古之圣王,未有不尊师者也。

    1、教人者,成人之长,去人之短也。魏源

  • 2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李商隐
  • 3、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。佚名
  • 4、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
  • 5、师必胜理行义,然后尊。吕不韦
  • 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
  • 6、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
  • 7、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
  • 8、您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。
  • 9、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
  • 10、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川
  • 11、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

  • 12、您像蜡烛一样,照亮了别人,毁灭了自己。
  • 13、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹
  • 14、爱是比责任感更好的老师。爱因斯坦
  • 15、师者,人之模范也。——扬雄
  • 16、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
  • 17、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
  • 18、古之圣王,未有不尊师者也。吕不韦
  • 19、古之圣王,未有不尊师者也。吕不韦
  • 20、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。
  • 高山不移,碧水常流,我师恩泽,在心永留!

    21、高山不移,碧水常流,我师恩泽,在心永留!

  • 22、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
  • 23、古之学者必严其师,师严然后道尊。
  • 24、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
  • 25、桃李不言,下自成蹊。
  • 26、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
  • 27、您像蜡烛一样,照亮了别人,毁灭了自己。
  • 28、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
  • 29、务学不如务求师。杨雄
  • 30、从教一天,敬业一天,奉献一天,育人一天。
  • 31、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。大仲马

  • 32、干涸的心田里,洒下您辛勤的汗滴。
  • 33、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
  • 34、师者,所以传道,授业,解惑也。
  • 35、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
  • 学者必求师,从师不可不谨也。
  • 36、学者必求师,从师不可不谨也。
  • 37、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》
  • 38、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
  • 39、知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人。
  • 40、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
  • 41、桃李不言,下自成蹊。

  • 42、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹
  • 43、桃李满天下四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。
  • 44、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
  • 45、是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润
  • 46、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。——佚名
  • 47、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
  • 48、爱是比责任感更好的老师。爱因斯坦
  • 49、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。
  • 50、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
  • 学者必求师,从师不可不谨也。

    51、学者必求师,从师不可不谨也。

  • 52、1师者,所以传道,授业,解惑也。唐韩愈
  • 53、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。韩愈
  • 54、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。韩愈
  • 55、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
  • 56、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
  • 57、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。陶行知
  • 58、古代圣贤的帝王,没有不尊敬老师的!
  • 59、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
  • 60、干涸的心田里,洒下您辛勤的汗滴。
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